第六、七单元 经济、社会生活、科学技术、思想文化(1-2课) 30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家,他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义,为我国近代民...
第一单元 繁荣与开放的社会 第课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一和灭亡: 、58年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 、58年,隋朝灭陈,统一南北。 、隋朝的灭亡:...
世界三大宗教迅速发展的原因? 公元前6世纪,乔达摩悉达多在印度创立佛教,发展很快。佛教反对婆罗门的特权,国王、武士、官吏因此大力支持、赞同佛教的主张。佛教宣扬众生平等...
内容预览: 第8课 秦的统一 〖内容标准〗 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实,探讨统一国家建立的意义 〖教学目标〗 1.知识识记 ①了解秦统一六国,建立统一国家的基本情况...
【总体结构综述】 随着工业革命的发展,资产阶级革命和改革运动在世界范围内广泛开展。19世纪中期,美国通过南北战争,扫清了资本主义发展的障碍,巩固了统治;俄国和日本各自通...
相同点: 原因相同:英、法、美三国资产阶级都是为了掌握政权,为发展资本主义而进行革命。 性质相同:都是资产阶级性质的革命。 领导阶级相同:都是由资产阶级领导。中华考试...
1.注重基础知识的再现和记忆。熟悉甚至会记忆基本史实,将会大大减少翻书时间,提高做题速度,这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。 2.抓住每一课的框架,...
内容预览: 第5课 老子、孔子和百家争鸣 教学目标 态度、价值观:用发展、变化的观点看问题。正确对待学习,掌握有效的学习方法。理解不同观点。 能力培养:引导学生寻找身边事...
第5课 为争取"民主""共和"而战 教学目标 1、知识与能力 了解法国大革命爆发的原因.知道法国大革命爆发的标志,了解它的发展进程和历史影响. 2、过程与方法 通过问题分解和课堂讨论的...
第2课 原始农耕文化 〖教学实录〗 师:通过前面几节课的学习,我们对历史这门学课应该有一个点感性认识了。今天我们将要学习 第2课 原始农耕文化 (板书,黑体字为板书内容,下同...