控制变量解题方法探微 陕西镇安第二中学 杨建东 ● 解题方法特点: 自然界发生的各种现象往往是错综复杂的,并且被研究对象往往不是孤立的,总是处于与其他事物和现象的相互联...
巧记物理概念和规律 湖北省当阳市河溶初级中学 王定望 初中学生在学习一些物理概念和规律时,往往因记忆不准确,理解不透彻而对物理概念和规律认识不清,在实际应用中更显得力...
浅谈在中考复习中如何适应新课标对学生能力水平的要求 湖北省宜昌市枝江紫荆岭学校 方海 物理教学的最终目的是培养学生的能力,全面提高学生的素质。故近年我市中考命题强调以...
机械能转化的分析方法 安徽省涡阳县闸北中心学校 李磊 “能量的转化和守恒”是自然科学的核心内容之一,它反映了物质运动和相互作用的本质,广泛渗透在各门学科这,并和各种产...
八年级物理口诀(人教版) 河南省博爱县月山镇七方学校 郭金柱 第一章 声现象 1.声音的传播 物体发声要振动,振动停止发声停。 声音传播靠介质,真空不能够传声。 通常声速340...
《压强》学习指导 山东莒县夏庄中心初中 宋业国 一、考点 本部分的考点主要有5个: ⑴压力:要求知道压力的概念、方向,知道压力和重力的关系; ⑵压强:要求理解压强的概念,会...
紧抓教材,搞好浮力应用的学习 陕西镇安第二中学 杨建东 关于浮力应用的学习,我觉得我们应该抓住教材,真正理解浮力产生的原因,然后才能熟练的应用它解决生活中的实际问题。...
阳光课堂 别样复习 ──“物理与文学”专题复习教学设计 山东省惠民县第一实验学校 李焕英 一、教学背景 随着新一轮课程改革的深入开展,近几年出现的一类以成语、古诗词、谚语...
2008阅读理解类问题专题突破 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 【 专题点睛 】 阅读理解类问题,就是在阅读所给材料的基础上,理解并运用之解决有关问题。题目所给材料一般是学生没...
物理复习课减负增效的思考和实践 上海市崇明县民一中学 张柳琴 摘要: 实行优生优育政策以来出生的孩子智商都不低,影响学习成绩的多为非智力因素。当前的教育改革发展到学法改...