内容预览: 第8课 秦的统一 〖内容标准〗 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实,探讨统一国家建立的意义 〖教学目标〗 1.知识识记 ①了解秦统一六国,建立统一国家的基本情况...
第六、七单元 经济、社会生活、科学技术、思想文化(1-2课) 30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家,他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义,为我国近代民...
相同点: 原因相同:英、法、美三国资产阶级都是为了掌握政权,为发展资本主义而进行革命。 性质相同:都是资产阶级性质的革命。 领导阶级相同:都是由资产阶级领导。中华考试...
内容预览: 第9课 第一次农民大起义 〖内容标准〗 知道陈胜吴广起义 〖教学目标〗 1.知识识记 ①了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 ②知道大泽乡起义、“张楚”政权;巨鹿...
1、世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。 2、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 3、宋与...
内容预览: 第5课 老子、孔子和百家争鸣 教学目标 态度、价值观:用发展、变化的观点看问题。正确对待学习,掌握有效的学习方法。理解不同观点。 能力培养:引导学生寻找身边事...
【主题结构综述】 从三四百万年前人类的出现,至公元15世纪,是世界古代史。经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 在漫长的史前社会里,随着生产力的发展,原始社会被阶级社会...
世界三大宗教迅速发展的原因? 公元前6世纪,乔达摩悉达多在印度创立佛教,发展很快。佛教反对婆罗门的特权,国王、武士、官吏因此大力支持、赞同佛教的主张。佛教宣扬众生平等...
内容预览: 第6课 商鞅变法与社会革新 〖内容标准〗 知道春秋争霸和战国七雄的史实。通过商鞅变法等史实,认识战国时期社会变革。 〖教学目标〗 1.知识识记 要求学生了了解春秋战...
世界格局新变化对世界的影响 第二次世界大战后的世界形势,形成美苏争霸的两极格局,这使世界处在新的大战和核战争的威胁之中,两霸在第三世界的争夺中,出现“古巴导弹危机”...