教学建议 本节是本章的重点节,内容也比较多,可以用两课时来完成。 在上课的前一周,要布置学生按照课本上C看一看,想一想)中提出的五项特征,向自己的父母和兄弟姐妹作调查。...
第 七 节 鸟 类 (一)教学目的和要求:1、理解的形态结构与飞翔生活相适应的特点2、了解鸟的繁殖的特点3、了解鸟对人类的益处教学重点和难点:重点:的形态结构与飞翔生活相适应的...
教学目标 知识方面:理解发育的概念和青春期的发育特点,了解从婴儿到成人的发育分期。 能力方面:通过课本中曲线图的认识和使用,结合自己的实际情况,对图表进行分析比较,...
课题:鉴定骨的成分 课型:实验课 一、 目的要求: 1、 知道骨的成分和物理特性 2、 学会鉴定骨的成分,通过实验,培养学生的实验能力和分析、综合的思维能力。 二、 材料用具:...
教学目标 知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 能力目标:通过比较蛔虫和...
教学目标 知识目标: 1。理解非条件反射与条件反射的概念; 2. 掌握条件反射的建立,并理解其意义; 3。理解人类高级神经活动的重要特征。 能力目标: 通过实例比较,培养学生分析问...
教学设计 教学目标 1.了解环境的含义。 2.理解生态因素的概念及其种类。 3.通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证观点。 4.在进行室外或野外...
第一章第一节生物的遗传 教学设计 教学目标 1。让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识,即染色体、基因以及遗传物质(核酸)与性状遗传的相互关系,帮助学生认识遗传现象的...
教学目的: 1。知识方面 (1)通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。 (2)通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。 (3)通过学习使学生知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在...
期;中;复;习; 教;学;设;计; 第;一;章;原;生;动;物; 教;学;目;的; ; ;1.;了;解;草;履;虫;的;形;态;结;构;和;生;理;功;能;的;特;点;。; ; ;2.;了;解;原;生;动;物;门;的;主;要;特;征;。; ; ;3.;了;解;原;生...