小灯泡 小灯泡发光,L1断 小灯泡不发光,L2断 点精:故障判断与排除题是一类重要的联系实际的问题,熟悉各种故障和原因,有助于提高分析问题的能力。 误区分析:有些同学没有审...
物理新课程的基本理念是:注重全体学生发展,改变学科本位观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注意学科渗透,关心科技发展。近年来,在中...
16.下表是某同学做研究液体的压强实验时得到的实验数据: 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计 左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm 1水3朝上18621428 23朝下18621428 33朝侧面18621428 46朝侧面1712...
答题语言需专业规范 失分原因 1.未认真审题、看图,导致思路不清,误入圈套。 2.答题过程中的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言,不能抓住主要问题,条理不清,回答不全面...
例1、图1为一种电饭煲的工作原理图。下面是小明同学对电饭煲工作原理的研究,请你也参与共同探讨: 按下、扳起电饭煲的开关,有一种粘连吸引的感觉,取出饭锅,发现电饭煲的底...
1.识记水平类 这是选择题中低水平的能力考查题型,主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力.主要题型有: (1)组合型 (2)填空型 以上两种题型的解题方法大致类似,可先...
一、单项选择题解答 有两种主要方式:直接判断法和排除法。 二、填空题的解答 要求对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等...
例3、学校学生宿舍走廊的路灯,灯泡容易损坏,经常需要更换,电工小段在原来电灯的位置,接入了两盏与原来一样的白炽灯,同学们注意到灯很长一段时间没有坏,而且这两盏灯的亮...
实验综合探究,实验题虽然整体难度要比力学综合计算和电学综合计算都要小,但是往往我们老师在阅卷的时候会有这样的感觉,实验题学生丢的分并不比计算题要少。为什么? 因为计...
1、物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法 在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是控制变量法。 2、教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展...