教学目标 1。了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点,从而理解鸟类的多样性。 2。了解鸟类在人类生活中的重要作用,了解本地区当前鸟类资源的现状,从而能够自觉地保护鸟...
教学目的: 了解有关营养卫生和饮食卫生的知识,培养良好的饮食习惯。 教学重点: 阐明讲究营养卫生和饮食卫生的道理,培养良好的饮食习惯。 教学方法: 讲述法与谈话法相结合...
教学目标 1。了解鸟类的起源和家禽的经济意义。 2。通过比较始祖鸟与现代鸟类和爬行动物的异同,培养分析、比较的思维能力。 3。通过学习鸟类的起源,体验科学发现的艰辛,进行...
脑和脊髓是神经系统的中枢部分。反射活动的物质基础—反射弧中的核心结构神经中枢就都存在于其中。学习中枢神经系统的结构和功能对于完整地理解反射活动及其调控具有重要作用...
教学目标 知识目标 1。知道循环系统的组成。 2。知道的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。 3。解释动脉血、静脉血的概念。 4。说出什么叫贫...
录像、四种人工营养繁殖的挂图或演示所需的实物。四、教学过程㈠新课引入自然界中没有永生的生物,它们都有一定的寿命。但它们的种族为何能延续下去呢?是通过生殖。今天我们通...
教学目标 1。使学生了解动物的社群行为的概念和意义,了解动物群体的组织特点及其优越性,了解动物通讯的作用和动物“语言”的种类。 2。在阅读、思考和小组讨论中,在了解动物...
教学目标 1。使学生了解动物的攻击行为和防御行为的概念和意义。 2。通过阅读和讨论,在学生了解动物攻击行为和防御行为概念的基础上设计一个观察或实验方案,培养其实验能力。...
“我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值,自然保护区的发展和现状,四个...
教学目标 1。理解家兔适于食草生活的形态结构特点和生理特点;以及生殖发育的特点;掌握哺乳纲的主要特征,理解哺乳动物是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的一个高等类群。 2。...