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九年级历史：东欧剧变和苏联解体教学设计
2020-05-14教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 东欧剧变的实质和方式;东欧剧变的主要原因;戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革;“八一九”事件;苏联的解体;苏联解体的原因。 二、要求学生...
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初三历史：社会主义制度的建立教学设计
2020-05-14教学目标 1、知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容;过渡时期的概念;三大改造的完成及其历史意义;“一五”计划的...
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初三历史教案设计：模拟试题(A)历史、思想品德试题
2020-05-142010年学业水平考试模拟试题(A)历史、思想品德试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分200分，考试时间120分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试...
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初三历史：世界政治的发展教学设计
2020-05-14教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 两极格局结束后世界形势的基本特点;国际力量新的分化和组合;“一超多强”的局面;多极化的趋势;美国的霸权主义;地区冲突;国际裁军和军控进...
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初三历史：历史的足迹教学设计
2020-05-14第一课 历史的足迹 同步测试教材知能精练【知识点1】 五千年文明 了解中华民族悠久、辉煌的文明史。 针对性练习 1.中华民族曾经创造了无愧于人类的科技文明。下列内容属于我国古...
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九年级历史：第三世界的兴起和亚洲经济的发展教学设计
2020-05-14教学建议 本课地位 第三世界的兴起是第二次世界大战后的重大的事件，对于整个世界格局的变化有着重要影响。亚洲经济的发展在第三世界中非常突出，这其中的经验值得所用发展中...
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九年级历史：巩固人民政权的斗争教学设计
2020-05-14导入设计： 新中国成立后，面临着怎样的形势?国内外敌人不甘心失败，妄图颠覆新生的政权，形势十分严峻。为继续完成民主革命遗留的任务。例如，解放全国大陆领土，消灭残余敌...
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初三历史：上册第一阶段考试试题教学设计
2020-05-142011—2012学年度第一学期初三年级历史第一阶段试题 时间：60分钟 满分：100分 卷I 选择题 (共25题，每题2分，共50分，请你把正确答案填写在表格中。) 1.西方有一部长诗叙述了作者在梦...
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初三历史：第三科学技术革命教学设计
2020-05-14本课地位 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术...
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初三历史：巩固人民政权的斗争教学设计
2020-05-14教学思路 中华人民共和国是在半殖民地半封建社会的废墟上建立的，数千年的封建压迫，一百多年的帝国主义侵略，二十多年的国民党独裁统治，给中华民族留下严重的恶果，新中国背...