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九年级历史教案设计：欧洲`早期封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立，查理大帝和查理曼帝国，凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成，英吉利王国的形成，西欧封建制度的确立，西欧封...
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初三历史教案：科学社会主义的诞生
2020-05-14教学设计思路 1.以学生为主体，充分调动学生学习积极性 学生能解答的问题，尽量由学生作答。教师主要引导学生把前后知识串联起来，教师提出问题，让学生阅读、思考、回答问题。...
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初三历史教案设计：红军长征和遵义会议
2020-05-14摘要： 新社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求，更加强调社会课教学实践活动中学生的参与性、体验性和探究性，注重培养学生的创新精神和发挥学生的主体性。只有在...
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初三历史教案设计：英国资产阶级的革命
2020-05-14教学目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特王朝开始统治英国。詹姆士一世和查理一世的专制统治。苏格兰人民起义。1640年议会斗争。纳西比...
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初三历史教案：西亚的封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，穆罕默德出走麦地那，阿拉伯半岛的基本统一，阿拉伯帝国的形成，阿拉伯帝国的分裂，奥斯曼土耳其国家的建立，奥斯曼土耳其帝...
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初三历史教案：工业革命
2020-05-14教材分析 工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段，是从工场手工业发展到大机器生产的一个飞跃。19世纪60年代，工业革命首先发生在英国。在工业革命过程中，瓦特发明改良的...
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初三历史教学设计：称霸地中海的国家-古代罗马
2020-05-14教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：罗马共和国的建立与发展;共和国的衰亡;帝国的建立;罗马和平;西罗马的灭亡。 通过"罗马和平"的教学，使学生认识倒社会安定有利...
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初三历史教案设计：美洲的独立革命
2020-05-14教学目标 基础知识: 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;海地独立;“多洛雷斯呼声”;西属拉美独立运动——玻利瓦尔、圣马丁领导的南美独立战争;拉丁美洲新兴国家。 思想认识 : 1.通过...
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初三历史教学设计：古代罗马称霸地中海
2020-05-14教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：罗马共和国的建立与发展;共和国的衰亡;帝国的建立;罗马和平;西罗马的灭亡。 通过"罗马和平"的教学，使学生认识倒社会安定有利...
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初三历史教案设计：人类·历史的开端
2020-05-14教学设计示例 从今天开始我们学习世界历史的相关内容，提问：请大家回忆在中国古代历史上最早使用天然火的是哪种远古人类?(北京人)那么，北京人在中国历史上占有重要地位，在世...