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九年级历史教案设计：大河流域的亚非古国（二）
2020-05-14教学目标 1.公元前2500年印度出现奴隶制小国;雅利安人入侵印度;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。 2.引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料，培养学生辨证看问题和全...
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九年级历史教案设计：英国资产阶级革命
2020-05-14教学目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特王朝开始统治英国。詹姆士一世和查理一世的专制统治。苏格兰人民起义。1640年议会斗争。纳西比...
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初三历史教学设计：人类历史的开端
2020-05-14教学设计示例 从今天开始我们学习世界历史的相关内容，提问：请大家回忆在中国古代历史上最早使用天然火的是哪种远古人类?(北京人)那么，北京人在中国历史上占有重要地位，在世...
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九年级历史教案设计：大河流域的亚非古国（一）
2020-05-14教学目标 古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一;金字塔是古代埃及国王的陵墓;埃及两次分裂重新统一，发展成为地跨亚非的大帝国。“新月沃地”的主要国家;古巴比伦王国的兴起和...
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九年级历史教学设计：古代希腊
2020-05-14教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。 通过比较斯巴达和雅典的...
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九年级历史教案设计：西亚的封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，穆罕默德出走麦地那，阿拉伯半岛的基本统一，阿拉伯帝国的形成，阿拉伯帝国的分裂，奥斯曼土耳其国家的建立，奥斯曼土耳其帝...
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初三历史教学设计：欧洲殖民主义的扩张
2020-05-14教学目标 基础知识: 英法荷的殖民扩张和争夺;英国成为世界上最大的殖民国家;殖民主义的罪恶。 思想教育: 通过学生学习西欧国家的殖民扩张导致相互之间争夺殖民霸权的战争，最后...
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初三历史教学设计：称霸地中海的国家--古代罗马
2020-05-14教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：罗马共和国的建立与发展;共和国的衰亡;帝国的建立;罗马和平;西罗马的灭亡。 通过"罗马和平"的教学，使学生认识倒社会安定有利...
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初三历史教学设计：欧洲早期封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立，查理大帝和查理曼帝国，凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成，英吉利王国的形成，西欧封建制度的确立，西欧封...
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九年级历史教学设计：大河流域的亚非古国（一）
2020-05-14教学目标 古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一;金字塔是古代埃及国王的陵墓;埃及两次分裂重新统一，发展成为地跨亚非的大帝国。“新月沃地”的主要国家;古巴比伦王国的兴起和...