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  • 九年级历史教案设计:拉丁美洲的独立革命

    2020-05-14

    教学目标 基础知识: 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;海地独立;“多洛雷斯呼声”;西属拉美独立运动——玻利瓦尔、圣马丁领导的南美独立战争;拉丁美洲新兴国家。 思想认识 : 1.通过...

  • 初三历史教学设计:拉丁美洲的独立革命

    2020-05-14

    教学目标 基础知识: 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;海地独立;“多洛雷斯呼声”;西属拉美独立运动——玻利瓦尔、圣马丁领导的南美独立战争;拉丁美洲新兴国家。 思想认识 : 1.通过...

  • 初三历史教学设计:拜占廷帝国和基督教

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握拜占廷帝国及其文化,基督教的产生,基督教会的出现,基督教会三大派别的形成。 通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习,对于基督教会的演变过...

  • 九年级历史教学设计:古典文化的高峰

    2020-05-14

    教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。 通过对希腊、罗马艺术...

  • 九年级历史教学设计:欧洲殖民主义的扩张

    2020-05-14

    教学目标 基础知识: 英法荷的殖民扩张和争夺;英国成为世界上最大的殖民国家;殖民主义的罪恶。 思想教育: 通过学生学习西欧国家的殖民扩张导致相互之间争夺殖民霸权的战争,最后...

  • 九年级历史教学设计:文艺复兴(一)

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质,人文主义,但丁,彼特拉克,达·芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。 通过了解人文主义者但丁、彼特拉克、达...

  • 初三历史教学设计:新航路的开辟和宗教改革

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握14~15世纪欧洲社会生产力的提高,欧洲资本主义的萌芽,新航路开辟的原因和条件,迪亚士发现好望角,达·伽马到达印度,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队环...

  • 九年级历史教学设计:欧洲早期封建国家

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立,查理大帝和查理曼帝国,凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成,英吉利王国的形成,西欧封建制度的确立,西欧封...

  • 九年级历史教学设计:文艺复兴(二)

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷、塞万提斯、莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,“天文学革命”,哥白尼的“太阳中心说”,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺...

  • 初三历史教学设计:文艺复兴(二)

    2020-05-14

    教学目标 了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷、塞万提斯、莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,“天文学革命”,哥白尼的“太阳中心说”,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺...