长期教学实践证明,我们的教学活动,仅仅依靠学生的智力因素是远远不够的,为了持续地提高学生学习的绩效,我们的教学还必须依赖于学生高度的注意力、浓厚的兴趣、正确的动机...
一、要求学生掌握的知识: 1929~1933年资本主义经济危机;危机的爆发和特点;危机的影响;罗斯福新政;罗斯福竞选总统;新政的目的和特点;新政措施;新政效果。 二、要求学生从思想上认...
教学目标 1、知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容;过渡时期的概念;三大改造的完成及其历史意义;“一五”计划的...
教学内容:第二次世界大战——世界反法西斯战争的胜利 教学目的: 1.基础知识:开罗会议及《开罗宣言》;德黑兰会议;第二战场的开辟;雅尔塔会议;苏军攻克柏林;德国投降;《波茨坦公...
教学目标 1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握东欧巨变的三个阶段及其实质;戈尔巴乔夫的改革;“八·一九”事件;“独联体”的成立和苏联解体。 2.能力方面:通过对...
1同学们,新中国成立50年来,尤其是改革开放以来,我们的社会主义建设取得巨大成,在自然科学和社会科学领域也都取得了可喜的成果,人民的社会生活发生了新的变化。今天我们来...
教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 经济全球化;世界贸易组织;区域经济集团化;欧洲联盟;北美自由贸易区;亚太经济合作组织;世界经济多极化;知识经济;可持续发展战略。 二、要求...
美国的独立战争 - 初中三年级历史教案 教学目标 基础知识: 英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿...
教学目标 通过本课的教学,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,主权进一步丧失,土地被强暴割占,...
关于欧美的文学艺术 重点是现代欧美现实主义的文学艺术,教师应介绍三个人物:(1)法国著名文学家罗曼·罗兰;(2)美国著名文学家德莱塞;(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把...