-
数据的分析九
2019-05-08数据的分析 【学习目标】 1.了解加权平均数的意义和求法，会求实际问题中一组数据的平均数，体会用样本平均数估计总体平均数的思想． 2.了解中位数和众数的意义，掌握它们的求法...
-
数据的分析八
2019-05-08类型四、统计思想 5、我国是世界上严重缺水的国家之一．为了倡导节约用水从我做起，小刚在他所在班的50名同学中，随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位：t)，并将调查...
-
数据的分析七
2019-05-08举一反三： 【变式】某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训．现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次，数据如下(单位：分) 甲9582888193798478 乙8375808090859295 (1)请...
-
数据的分析六
2019-05-08类型三、极差、方差与标准差 4、某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训，两人各射了5箭，他们的总成绩（单位：环）相同，小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计...
-
数据的分析四
2019-05-08【总结升华】5、3、2即各个数据的权，反映了各个数据在这组数据中的重要程度，按加权平均数来录用． 举一反三： 【变式】小王在八年级第一学期的数学成绩分别为：测验一得89分，...
-
数据的分析五
2019-05-08举一反三： 【变式】某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导，对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计，并绘制了统计图表如图所示的统计图． 零花钱数额（元）...
-
数据的分析三
2019-05-08【典型例题】 类型一、利用概念求平均数、中位数、众数 1、某电冰箱专卖店出售容积为182L、185L、228L、268L四种型号的同一品牌的冰箱，每出售一台，售货员就作一个记录，月底得到一...
-
数据的分析二
2019-05-08【要点梳理】 要点一、算术平均数和加权平均数 一般地，对于个数，我们把叫做这个数的算术平均数，简称平均数，记作.计算公式为. 要点诠释：平均数表示一组数据的平均水平，反...
-
数据的分析一
2019-05-08【学习目标】 1.了解加权平均数的意义和求法，会求实际问题中一组数据的平均数，体会用样本平均数估计总体平均数的思想． 2.了解中位数和众数的意义，掌握它们的求法．进一步理...
-
初中数学重要考点归纳——数据整理和概率统计
2018-11-25考点：确定事件和随机事件 考核要求：(1)理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念，知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;(2)能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事...