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八年级历史教案：《科学与思想的力量>>
2020-05-14本课需要学生了解和掌握的知识是:法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。 二.能力目标 本课教学要使学...
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八年级历史知识点：世界政治格局的多极化趋势
2020-05-14教学目标情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻，我们周围的世界正发生着天翻地覆的变化，维护世界的和平与发展经济是我们面临的重...
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八年级历史教案：第三次科技革命
2020-05-14教学目标情感态度与价值观通过本课的学习，让学生感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，印证“科学技术是第一生产力”的论断。使学生清楚认识到，现代国际间的竞争，...
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九年级历史教案：对社会主义道路的探索
2020-05-14【课程导入】右图是苏联社会主义的两位领导人列宁和斯大林。关于列宁，人们都知道他最早提出了无产阶级革命可以“在帝国主义链条最薄弱的地方被突破”的理论，而对他在社会主...
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八年级历史知识点：世界经济的“全球化”
2020-05-14教学目标情感态度与价值观通过本课学习，使学生能够树立起关注社会的意识，培养其历史感和社会责任感。经济全球化是经济发展的趋势，是不以人的意志为转移的。中国在经济全球...
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九年级历史教案： 历史试卷
2020-05-14文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 2010年中考适应性考试思想品德 历史试卷 (开卷 考试时间：120分钟;满分：120分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(1～4页)和第Ⅱ卷思想品德(5～8页)、第Ⅱ...
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八年级历史知识点：为什么要学习世界历史
2020-05-14为什么要学习世界历史 (一)教学目的：1.基础知识目标：①了解学习世界历史将会扩大我们的历史知识面，有助于更好地理解世界，吸收和借鉴外国的优秀的文明成就。②了解学习世界...
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八年级历史教案：期末测试题
2020-05-14一、选择题 1.十月革命后，布尔什维克党为战胜国内外敌人的颠覆，集中有限的物力用于战争，在农村实施了()。 A.新经济政策 B.余粮收集制 C.工业化政策 D.农业集体化政策 2.苏俄实施...
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九年级历史教案：法西斯势力的猖獗
2020-05-14教学目标一、基础知识：掌握德、意、日、法西斯专政建立，欧亚两个战争源地形成的背景，经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马...
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八年级历史教案：教学设计与关注学生的发展
2020-05-14【摘要】课堂教学是师生、生生之间有效互动的生成过程。在教学活动中，师生互动、生生互动，在相互碰撞中，不断生成新的教学资源、教学内容、教学秩序，乃至新的教学目标。因...