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九年级历史教案：《东西方文化交流的使者》教学设计
2020-05-14教学目标知识与技能：学生能叙述古代连接亚、欧、非三大洲的商路──丝绸之路，阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，阿拉伯数字的发明和传播，马可·波罗在元朝的生活与工作的...
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九年级历史教案：匈奴的兴起及与汉朝的和战
2020-05-14教学目标知识与能力：了解和掌握匈奴的兴起和在我国古代史上所作的贡献。匈奴与西汉的关系。其中包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于与昭君为汉匈两族的友好相处...
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九年级历史教案：昌盛的秦汉文化（一）
2020-05-14教学目标知识与能力： ⑴知识目标通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。...
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九年级历史：资本主义时代的曙光 教案
2020-05-14●教学目标知识与能力：通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新...
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九年级历史教案：第4课 经济大危机
2020-05-14教学目标通过本课学习，要求学生了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，包括“一战”后1924—1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”及经...
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九年级历史：古代科技与思想文化（一）教案
2020-05-14●教学目标 1.知识与能力(1)古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。(2)世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教;公元1世纪...
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九年级历史：东欧社会主义国家的改革与演变
2020-05-14一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变。 2、通过学习，使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折，只有结合本国...
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九年级历史：“蒸汽时代”的到来 教案
2020-05-14教学目标识记与理解：记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸...
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九年级历史教案：“世纪的审判”──拿破仑是革命的传播者还是民族沙文主义
2020-05-14教学目标知识与能力：通过本节活动课的学习使学生掌握和培养以下基础知识，拿破仑帝国、拿破仑法典，拿破仑对法国及世界历史的贡献，拿破仑给欧洲及其他国家带来的伤害。通过...
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九年级历史：东欧社会主义国家的改革与演变教案
2020-05-14一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变。 2、通过学习，使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折，只有结合本国...