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2020初中语文古诗词常见修辞手法详解及鉴赏示例：设问
2020-05-18先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。（元曲小令，阿鲁威作）...
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2020初中语文常用修辞方法详解：对偶
2020-05-181、定义 对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。 2、表达效果 整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。 3、典型例句 （...
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2020初中语文常用修辞方法详解：夸张
2020-05-181、定义 夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺...
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2020初中语文古诗词常见修辞手法详解及鉴赏示例：排比
2020-05-18把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马（马致远《天净沙》）纯用名词组合，构成典型环境。 鸡声...
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2020初中语文常用修辞方法详解：借代
2020-05-181、定义 借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。 2、表达效果 恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼...
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2020初中语文常用修辞方法详解：排比
2020-05-181、定义 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。 2、表达效果 （1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；...
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2020初中语文古诗词常见修辞手法详解及鉴赏示例：隐语（谐音）、双关
2020-05-18在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。 春思 李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何...
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2020中考语文关于初中语文修辞手法的知识整理
2020-05-18修辞手法共有12种： 比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。 修辞手法由易到难排列顺序： 引用-反复-反语-拟人-夸张-对比-设问-反问-排比-对...
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2020初中语文常用修辞方法详解：拟人
2020-05-181、定义 拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 2、表达效果 赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让...
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2020初中语文古诗词常见修辞手法详解及鉴赏示例：对偶
2020-05-18用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫《登高》...