初中生物学习方法:情感在教学中的特定功能 2.1、情感教学对学生的感染作用 情感具有感染性特点,最明显的表现就是情感共鸣。教师的教学情感对学生有着直接的感染作用,它能引...
初中生物学习方法:青春期 1、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎么得出结论的? 有关,通过比较发现,随着睾丸的发育,男孩和女孩的身高依次 明显开始增加...
初中生物学习方法:典型例题分析 例1.用显微镜观察洋葱表皮时,下列哪种目镜和物镜的组合在视野中看到的细胞数目最多( ) A. 目镜10x 物镜10x B.目镜10x 物镜40xC. 目镜5 x 物镜10x...
初中生物学习方法:人的由来 区分事实和观点 1、古人类化石露西是在非洲发现的。 2、露西生活在300万年前。 3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有20...
初中生物学习方法:中学生物教学中的情感性处理策略 3.1、初中生物教学内容的情感处理策略 初中生物教学内容的情感处理策略,是对于老师而言的,主要对老师在教学过程中,从情...
初中生物学习方法:光合作用和呼吸作用原理 在严冬季节,我们能吃到的新鲜的蔬菜(反季节蔬菜),是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理...
初中生物学习方法:求实扎实严谨,联系实际 在生物课堂教学中,要切实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学,在具体教学中,要搞清生物要领的形成过程,讲清生物概念的定义...
初中生物学习方法:情感教学研究 人的生殖系统的组成及功能 男性和女性的生殖系统是由一系列生殖器官组成的 在这些生殖器官的共同作用下完成人体的生殖过程...
初中生物学习方法:植物的呼吸作用 1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用...