中学生的学习主要是学习书本知识,而获得书本知识的三个心理机制的系统就是:动力系统、操作系统、控制系统。 学习的动力系统是负责学习的始动、推动、继续的系统。学习动力系...
思维的流畅度。这是思维品质在量上的特征。享有“发明大王”美名的爱迪生,他的思维流畅度是高得惊人。 思维的广度。有人称之为立体思维。英国医学家、生理学家哈维,他把自然...
人的智力是存在差异的,与同龄人相比智力发展特别高的人是极少数,智力发展水平非常低的也是极少数。绝大多数人的智力发展水平是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。 宋朝...
首先,解决问题离不开思维,发展自己的思维就得先了解思维。任何事物都有自己的特点,思维也不例外。其主要的特点有:(一)思维依赖于语言,它不仅在语言中表现出来,而且在语...
每个人的思维都会有自己的特点 这是因为除每个人的天赋、气质、性格、文化素养等因素不同之外,还有一个重要的原因,即人们从事的职业不同,我们常说“三句不离本行”就是这个...
由于名人的先天素质和后天环境影响不同,每个人的学习方法也表现出了不同于他人的个性特征: 秦牧的牛嚼鲸吞法:秦牧认为阅读要做到泛读与精读相结合,泛读好比鲸吞食一样,如...
下周学校就要开学了,随着假期接近尾声,不少孩子又出现了假期综合征的状况。“这几天最多的电话就是问‘作业完不成怎么办’。”中小学心理咨询中心主任温方老师说。对中学生...
想象、质疑、创新是发展思维能力所不可缺少的。 (一)想象训练:分想――把贮藏在大脑内部的形形色色的经验分离出一种或若干种加以创造想象的方法。联想――在分想的基础上,通...
1999年全国高考浙江省文科状元陈春仙是来自农村的学生。她来自浙江义乌中学,家住偏僻的农村,从她家到义乌县要坐二个多小时的汽车。她说:“我的智力非常一般,但我自己比较懂...
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是...