冲刺中考的6个“助推器”(2)
http://www.newdu.com 2025/10/04 01:10:23 中考网 佚名 参加讨论
3、梳理考点，温故知新 模考中基础知识薄弱的学生，主要是对基本的教学概念、定理理解和掌握不到位，基础知识掌握还不扎实，知识遗忘率较高。有些基本概念、基本规律、基础知识 比较模糊，不能准确运用专业术语回答问题。但是，冲刺复习不是第二遍复习，要注重知识的重组和内在联系，要求考生注意把握考点本身的基本含义及主要内容， “基本观点熟悉在心，具体内容理解记忆”，不断“温故知新”。 4、强化答题规范意识，避免无谓丢分 冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范性，物 理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，直接写出答案。在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结 果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。 5、加大实验技能，复习训练 中考历来将实验技能的考查作为重点。目前，中考对实验的要求越来越高，特别强调学生要在实验中学习科学知识。因此，各地中考理科试卷中的实验题及与实验 相关的题目已占全卷的30%左右。考查的内容和形式也由原来的强调实验器材、步骤、计算等转变为强调基本实验的知识、原理、方法和实验基本技能。因此，在 冲刺复习中，要加强典型的实用性实验训练。 6、注意心态调整，变被动为主动 不少同学每逢考试心理就紧张，更不要说是中考。冲刺复习中应注意有意识地克服这种怯场心理状态。首先要放下畏惧心理，把每次考试当成中考及早进入应试状 态，其次考生要正视自己，相信自己，对自己的知识水平有一个恰如其分的评价，保持良好的心态，忌上考场手脚忙乱，自乱方寸，影响自己的真实水平发挥。 (责任编辑：admin) |