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2019中考语文名著之《社戏》


    1.文体(小说)、作者(鲁迅)、线索(看社戏)。
    2.理清并掌握文中的主要情节。
    3.景物描写的方法和作用。
    4.主要人物的性格特点。
    5.重点阅读段:第10——14段、第22、23段、第40段。
    6.中心。
    重点背诵:
    一、1.为什么平桥村在我是“乐土”?
    平桥村有淳朴好客的村民,美丽的景致,有趣的事情。
    2.平桥村村民都具有哪些特点?平桥村的孩子们具有什么特点?
    淳朴善良、热情好客;善良、好客、活泼、聪明、驾船技术高。
    3.“淡黑的起伏的连山……踊跃的铁的瘦瘠……但我却还以为船慢。”写出了的什么心情,为什么用“踊跃”来写山?
    写出了我急切的心情,化静为动(以动衬静或把静物写活了)写出了船行之快。
    4.课文第22段前两句采用了什么描写,表达了什么心情?景物描写,表达了我的留恋之情。
    5.课文第23段“老渔父”为什么喝采?运用了什么描写有什么作用?
    因为船行的快,侧面描写烘托出孩子们驾船技术高。
    6.“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句中的修辞及作用,“蹿”能否改成“游”好不好,为什么?
    比喻形象写出了船行之快表现孩子们驾船技术高;不能改,“蹿”更能表现船行之快。
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