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心理指导:中考倒计时家长切勿做“唐僧”(2)


    对策:鼓励的话只说一遍
    刘老师建议,家长不仅要对孩子有自信,也要懂得仅剩几个月的时间,临阵磨枪不可能从根本上改变孩子的成绩。只有客观地评价孩子的实力后,才能酌情对孩子进行指导。
    如果家长实在忍不住,可用其他方式来代替不断重复的话:比如把想说的话写在纸上,变说为听,多听听孩子说的话,了解他们的烦恼。
    监督控制型
    监控堪比敌务过度干涉孩子
    家长特征:此类家长性子较急,脾气比较直。他们多数没上过大学,或者自己当年的理想没有实现,就不自觉地将自己的价值观转移给孩子。认为自己对孩子的掌控是一种关爱,于是总对孩子的生活、学习进行干涉。
    高考前,只要孩子看电视或课外书,家长马上就不可抑制地生气,大声阻止孩子,甚至呵斥。并经常打开孩子的房门,看孩子有没有在认真学习。
    专家剖析:比起前两类家长,这类家长的焦虑表现得最为突出。他们内心的不放心转移为对孩子的过度干涉,长期如此,不仅家长的焦虑症状会加深,孩子的积极性也会受到打击。
    对策:先排解心理焦虑
    此类家长需要进行心理排解,最好能通过与朋友、家人倾诉等方式,先将心中的焦虑排解掉。然后再心平气和地和孩子谈心,将焦虑转化为了解,最后变成信任。
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