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2020年中考政治题型与答题技巧


    总要求:认真审题 规范答题 卷面整洁
    第一板块:四大题型及答题要求
    一:单项选择题(2*12=24分)
    本大题共12个小题,组合选4至6个,难度题2至3个,本大题是上高分的关键试题,务必高度重视。
    答题技巧:
    1.审题干:认真阅读题目,弄清问题指向,划出关键词、限制词。特别注意选项为不正确、错误、不妥当、不符合等类型的题。
    2.审题肢:一眼能看出的直接选;有点复杂的和复合型选择题用排除法(本身表述错误的、本身正确但与题意无关的、与题意有关但与问题指向无关的、一般情况用语绝对化的、);排除法还是不能作出正确选择的进一步采用比较法(反复读题,反复比较,建议放在最后做,以免耽误时间)
    二:简答题(6分一般两到三问)
    本大题一般3小问,第1问属于识记知识,务必用课本观点回答。第2、3小问属于开放性试题,答案多元,注意角度完整,及上下问之间的联系,一般都围绕中心词回答。
    答题技巧:
    1.认真阅读材料,弄清主题。
    2.认真阅读问题,划出关键词和限制词,弄清问题指向,务必注意角度。
    3.回顾教材观点,力求准确无误。
    4.一题多问切记要分行表述。
    5.书写答案,力求美观,答案要精准,且条理化。
    三:感悟题(8分)
    答题技巧:
    1.认真阅读材料,找到材料中的关键词,即主题。
    2.认真阅读后面的提示,如主题,至少几个方面等。
    3.根据阅读材料时找到的主题确定要阐述的主题后回顾教材观点,一般来讲与这个主题相关的所有内容都要想到,即是什么,为什么,怎么做。
    4.组织答案。一般格式为:感悟点+材料+理由(特点、表现、原因、影响、必要性、重要性、危害等)所有感悟点完成后最后谈做法。谈做法时每个感悟点的做法都要涉及到,不能再出现小序号,同样注意角度。如果做法既要谈国家也要谈个人,一般国在前个人在后。
    (注意尽量做到语言流畅,灵活使用过渡性语言)
    四:实践探究题(12分一般三到五问)
    答题技巧:
    1.认真阅读材料,弄清主题。
    2.逐一认真阅读问题,划出关键词和限制词,弄清问题指向。
    3.回归教材观点,联系实际作答,注意角度,力求全面完整有条理。
    4.几个问题的回答务必围绕主题回答。
    第二板块:三大类型及内容
    一:是什么(包括含义、特点、关系或者就是一个观点等)
    二:为什么(包括表现、原因、目的、必要性、重要性、影响、意义、作用、危害等)
    三:怎么做(包括建议、措施、对策、做法、举措、策略、方法等)
    第三板块:分类题型及答题内容
    一:说明类或表达类或反映类或得出什么结论等
    现象+本质。(注意角度)
    二:看待、认识、理解、感悟、劝导、提高认识类
    是什么+为什么+怎么做
    三:警示类、启示类、道理类、如何对待等
    道理+做法。
    四:口号类、标语类、主题类
    要求:主题突出,语言精练(字数控制在20字以内),表达完整(重要性+做法)
    五:调查方式
    问卷调查、网上调查、实地走访、召开座谈会、电话访谈、调查报告、图片展览、印发宣传材料、组织参观。
    六:活动方式
    主题班会、黑板报、演讲比赛、讲座、宣传栏、手抄报等
    七:发言提纲、宣传提纲
    1.是什么(现状)+简单描述
    2.为什么(原因、重要性、意义、危害等)+简单描述
    3.怎么做(对策、措施、建议等)+简单描述
    八:倡议书
    倡议书
    。。。。。。。。。:(称呼)
    。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。,特提出以下倡议:(目的、原因、意义等)
    1.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
    2.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
    3.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
    4.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(做法)
    。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(提出希望)
    XXX(姓名)(注意不允许出现真实姓名)
    X年X月X日
    九:活动方案
    活动时间:
    活动地点:
    活动主题:
    活动目的:
    活动准备:
    活动过程:(结合活动形式合理安排活动过程)
    活动总结:
    十:主题班会
    时间:
    地点:
    主持人:
    主题:
    目的:
    活动准备:主要包括:布置会场、确定主持人、发言人准备发言材料、搜集与班会主题相关的文字、视频或图片等资料、通知特邀嘉宾等。
    活动步骤:
    1.讲清本次活动主题及目的,主持人宣布班会开始
    2.观看视频,了解是什么
    3.分组讨论,思考为什么
    4.全班交流,解决怎么做
    5.班主任或者主持人做总结,宣布班会结束。
    十一:黑板报、宣传栏、版报、手抄报等
    栏目名+内容
    1.法律类: 法律讲座 法律连线 法律在线 法律讲堂
    2.天地类: 情感天地 趣味天地 故事天地 交往新天地
    3.专家类: 名师讲坛 专家诊断 名师出招 专家论坛 专家在线 专家连线4.知识类: 生活百科 百科全书 知识之窗 知识库 百宝箱
    5.情感类: 温馨小屋 心灵鸡汤 心灵驿站 心灵之园
    6.某某视角 (校园视角 社会视角) 某某频道 (男女生频道 教师频道)
    某某平台 (交流平台) 某某寄语 (教师寄语 家长寄语)
    7.某某留言(教师留言 家长留言) 某某风采 (时代风采 名家风采 教师风采 ) 某某内外(课堂内外 校园内外 )
    8.新闻类: 新闻直播间 新闻袋袋裤 新闻快播
    十二:辨析类、评析类、评价类
    评+析:肯定+意义+学习;否定+错误行为+危害+正确做法
    十三:演讲稿、发言稿
    XXX:(称呼)
    XX(问好)
    。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
    。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(正文:是什么+为什么+怎么做)
    谢谢大家!
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