七年级下册生物重点知识点
http://www.newdu.com 2025/12/23 09:12:39 初三网 admin 参加讨论
初中生学习生物，总结重点知识点非常关键，下面为大家总结了七年级下册生物知识点，仅供大家参考。  人类的起源和发展 1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。 4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 神经调节的基本方式 1、人体的调节有两大调节系统的调节：①神经系统的调节(神经调节) ②内分泌系统的调节(激素调节) 2、神经调节的基本方式为：反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应) 3、反射的结构基础叫反射弧 4、反射弧的组成包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整) 5、反射的类型：非条件反射和条件反射。 眼球的结构与功能 角膜：无色，透明，可透光 巩膜：白色，坚韧，保护眼球内部的作用(眼球白色部位) 虹膜：有色素(决定人眼的颜色，黑色、褐色、蓝色等)，中央的小孔是瞳孔 脉络膜：有血管(给眼球提供营养)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 瞳孔：光线进入的通道，大小可以调节。亮光时瞳孔缩小，暗光时瞳孔扩大。 视网膜：上有大量感光细胞，能感受光的刺激，形成物象。 晶状体：双凸透镜，曲度可以调节，折射光线，使眼睛看清远近不同的物体 睫状体：调节晶状体曲度。 玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，折射光线。 人体的呼吸 （1）呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管， 3、呼吸道的作用是：①保证气体顺畅通过的结构；②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。 5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。 （2）发生在肺内的气体交换 一、肺与外界的气体交换 1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡 2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 3、肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。 二、肺泡与血液的气体交换 1、肺适于气体交换的特点是：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。 2、肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳进入肺泡。 3、呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。 人体的营养 1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3.人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4.人体缺乏维生素引起的主要病症： 缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。 缺乏维生素B1：神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：七年级上册生物重点知识点总结
- 下一篇：七年级上册生物知识点总结人教版