中考备考指导 | 初中语文现代文阅读技巧(2)
http://www.newdu.com 2025/11/30 12:11:13 中考网 佚名 参加讨论
本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系（相并，相承，相属），它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的（各段与中心的关系）。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。 ▲叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。 ▲论述性文体的结构：并列式、对照式、层进式、总分式。 ▲说明性文体的顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。 题型3：分析手法及作用 （一）主要修辞手法的作用： 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.拟人：化物为人，拉近距离，亲切自然；便于对话，交流情感。 3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。 5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。 6.排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲，抒情强烈。 7.反复：突出思想，强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。 (二)常用写作手法(技巧) 第一类：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论； 第二类：表现手法：对比、衬托(反衬)，变换人称，联想想象，象征，类比，虚实结合渲染烘托； 第三类：结构方式：前后照应、铺垫，过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志，欲扬先抑、制造波澜，特定线索、记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)，材料安排（主次、详略等）； 第四类：修辞手法（具体作用见上）：比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代； 第五类：描写手法 描写角度：正面描写、侧面描写 描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写. 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 题型4：分析作者的观点态度，归纳主旨 解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）→→⑵跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息 三 各类文体阅读技巧 散文的阅读 考纲陈述： 阅读鉴赏中外文学作品。了解诗歌、散文、小说、观剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品时注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品所反映的社会生活和情感世界，探索(作品)所蕴含的民族心理和人文精神。 1、分析综合C (1)分析作品结构，概括作品主题；(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2、鉴赏评价D (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力；(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力；(3)对作品所体现出的价值判断和审美取向作出评价 3、探究F (1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴；(2)探讨作品所蕴涵的民族心理和人文精神(3)对作品进行人性化阅读和有创意的解读 小说的阅读 1.明确概念： 小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 2.文体特征： (责任编辑：admin) |
- 上一篇：英语“必考”七大语法解析
- 下一篇：中考英语专题之名词考点知识积累及重点词汇辨析