初中生学习中的36个病例，附解决方法(3)
http://www.newdu.com 2025/09/26 07:09:54 中考网 佚名 参加讨论
答：学习语文只课堂45钟，显然是不够的，拓展词汇量，看课外书当然是方法之一，但不要忘记，语言是生活交往的必要工具，平常得做一个有心人，听别人这样说，特别可听听收音机，注意别人怎么使用词汇，同时你自己也要尽可能把学过的词汇用于生活之中去，做作业是一种学习，看课外书同样也是学习，当然连作业都不做就去看课外书不可取。 32.如何提高上课内45分钟的学习效果？ 答：做好预习工作，知道听课的重点，对老师讲得开头.结尾.强调的部分，要使自己注意力高度集中，做好课堂笔记，课后进行必要的整理，积极思考，善于质疑。 33.如何才能适应老师呢？ 答：每一个老师都会有自己的特点，一个班同学那么多，老师的讲解不可能完全适合你的胃口，这时不能因老师的原因就讨厌这门学科，可以和老师交换一下意见，可请任课老师给你出谋划策，另外，想想自己有那些方面也作一些调整，这样，会有所改变的。 34.进入初三后，原本活泼的我们却逐渐变得不爱说话了。我们不再喜欢跟身边的同学、老师和家长交流，发展到后来，有的同学精神状态开始变差，常面带愁容，遇事显得手足无措…… 答：一般来说，进入初三后，这种现象是很常见的，所以同学们不必过于担心。初三的学习生活的确比初一、初二多了几分紧张和凝重。学习任务的加大，中考压力的增加，同学们的心理难免会出现一些异常，如：自卑、沮丧、焦虑等消极心理。 不过，同学们只要以积极的心态对待初三就行了。同学们要想成功度过初三，提高复习备考的学习效率，切实增强竞争实力，就必须消除这一现象造成的影响，对自己进行有效的调整： 正确面对中考竞争。中考是人生众多挑战中的一个，需要我们全力以赴，但它远远不是生活的全部。 正确看待自己。客观认识自己的实力及其与别人的差距，给自己确定一个力所能及的目标。 多读一些奋发向上的书籍。这些书籍是让你奋斗不息的燃料。 全力实施你的学习计划。把注意力放在"我能做到的事情"上，而不是为不可知的结果担忧。 主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流。压力会因为交流而得到有效释放，信心也会因为交流而得到重建。 学会正面思考，让微笑常挂在脸上。乐观会增强你的判断力，这是人们常说的"好运"的根源。 坚持锻炼身体。运动也是一种有效释放压力的方式，而且还会帮你提高学习效率。 抽出时间到野外走走，感受自然，陶冶情操。当你面对森林.河流或星空的时候，你会发现自己的那点压力或烦恼实在渺小得如沧海一粟。 35.已经初三了，但是我喜欢上了我们班的一位女生，我想要跟她表白，又害怕耽误学习，心里真的非常矛盾…… 答：这种心理情感状况是很正常的：既想轰轰烈烈地谈一场恋爱，又怕耽误自己的学习，那么，在这种"鱼与熊掌不可得兼"的情况下，该怎么办呢？下面就来听听我的建议吧！ 恋爱也许是一种美好的感觉，也许能让同学们为之精神焕发，也许会成为同学们学习的动力。爱是没有错的，这是时机不对。十几岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机，可谓黄金时期。这个时期的同学们，充满了活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对新事物极为敏感，是学习知识和提高能力的最佳时期。 因此，同学们应该全力以赴.专心致志地刻苦学习，应该树立远大的理想，努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为造福人类、为最大限度地实现自己的人生价值做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的爱情，极可能会葬送同学们的才能.事业和前途。因此，建议你还是放弃爱情，成就学业吧！ 36.进入初三以来，学习压力越来越大，家长对我们的期望值也越来越高，这种情况下，我们应该如何与他们沟通呢？ 答：其实无法与家长沟通是现在中学生普遍存在的一个问题，这与中国人的含蓄是密不可分的。许多时候家长与孩子之间的沟通出现短路都是由于有些话题孩子无法和家长一起分享。其实我们完全可以打开自己的心扉，和家长进行坦诚的交流，而不是把自己层层包裹起来，躲在自己封闭的世界里。 但和家长交流需要技巧，不能动不动就硬碰硬，因为家长和我们一样也都是很要面子的。在与家长沟通时，我们应该心平气和，努力说服他们理解我们的想法。在惹家长生气又不好意思道歉的时候，可以选择间接道歉的方式，这样既避免了丢失面子，又能使父母感到舒心。另外，试着从父母的角度想一想，试着多关心一下自己的父母，你会发现父母不论是用什么样的方式.什么样的态度，他们的目的只有一个，就是希望我们能学业有成。学会理解，学会关心别人，你可能就容易与家长沟通了。 (责任编辑：admin) |
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