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语文中考文言文阅读必考篇目总结试题(3)


    (11)忠之属也忠:尽力做好分内的事
    (12)战则请从从:跟随
    (13)战于长勺于:介词,在
    (14)齐师败绩败绩:大败
    (15)公将驰之驰:驱车追赶
    (16)遂逐齐师遂:于是,就
    (17)既克既:已经
    (18)一鼓作气作:鼓起
    (19)三而竭竭:穷尽
    (20)彼竭我盈盈:充满。这里指士气正旺盛
    (21)难测也测:推测,估计
    (22)惧有伏焉伏:埋伏
    (23)望其旗靡靡:倒下
    2.把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)肉食者鄙,未能远谋。
    当权者目光短浅,不能深谋远虑。
    (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
    第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气已经穷尽了。
    3.请你说说选文中哪些内容体现了“肉食者鄙,未能远谋”。
    ①战前准备阶段,鲁庄公的三答,表明他寄战胜的希望于身边的臣子和神,而不是百姓。
    ②战斗中,“公将鼓之”“公将驰之”,充分暴露了鲁庄公未察敌情,贸然进军、不懂军事。
    ③战后,“既克,公问其故”,战胜了还不知道原因,再次暴露了其“鄙”。
    4.曹刿的“远谋”体现在哪里?用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
    ①政治方面:战前三问。说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件,有远见。
    ②军事方面:善于观察敌情,把握进攻和追击的时机。(或:适时出击,适时追击。)
    (二十一)邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
    1.解释下列句子中加着重号的词语。
    (1)邹忌修八尺有余修:长,这里指身高
    (2)而形貌昳丽昳丽:光艳美丽
    (3)窥镜,谓其妻曰窥镜:照镜子
    (4)徐公何能及君也何:疑问代词,怎么
    (5)皆以美于徐公以:认为
    (6)宫妇左右莫不私王莫:没有谁
    (7)能面刺寡人之过面刺:当面指责
    (8)能谤讥于市朝谤:公开指责别人的过错
    (9)时时而间进时时:常常,不时间:间或、偶然
    (10)期年之后期年:满一年
    2.把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
    对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”
    (2)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
    我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。
    (3)由此观之,王之蔽甚矣。
    由此看来,大王您所受的蒙蔽很深啦。
    (4)令初下,群臣进谏,门庭若市。
    命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。
    3.(2019?十堰)你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示?
    ①邹忌善于进谏,给我的启示是:在生活中,在与人的交往中,在提意见时,我们要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,要得体,晓之以理动之以情,让对方心悦诚服。
    ②威王纳谏给我的启示:善于听取别人的意见有利于自己的成长,要虚心听取别人的意见,要胸怀宽广。
    (二十二)出师表(诸葛亮)
    1.解释下列句子中加着重号的词语。
    (1)此诚危急存亡之秋也秋:时候
    (2)盖追先帝之殊遇追:追念
    (3)以光先帝遗德光:发扬光大
    (4)恢弘志士之气恢弘:发扬,扩展
    (5)引喻失义引喻:称引、譬喻
    (6)陟罚臧否陟:提拔、晋升臧否:赞扬和批评
    (7)是以先帝简拔以遗陛下简拔:选拔
    (8)悉以咨之咨:询问
    (9)必能裨补阙漏阙漏:缺失疏漏
    (10)性行淑均淑:善均:公正、公平
    (11)躬耕于南阳躬:亲自
    (12)不求闻达于诸侯闻达:有名望,显贵
    (13)先帝不以臣卑鄙卑鄙:社会地位低微,见识短浅
    (14)猥自枉屈猥:辱。谦辞枉屈:屈尊就卑
    (15)遂许先帝以驱驰驱驰:奔走效劳
    (16)后值倾覆倾覆:覆灭,颠覆。这里指兵败
    (17)当奖率三军奖:鼓励
    (18)庶竭驽钝庶:表示期望
    (19)攘除奸凶攘除:排除,铲除
    (20)斟酌损益损:损害益:益处
    (21)则责攸之、祎、允等之慢慢:怠慢,疏忽
    (22)以咨诹善道诹:询问
    (23)临表涕零涕零:流泪,落泪
    2.把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
    陛下确实应该广泛听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬志士们的勇气。
    (2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
    亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因.
    (3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
    在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
    (4)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
    先帝深知我做事谨慎,所以在临终前把国家大事托付给我了。
    3.在表中,诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为三顾茅庐、临危受命和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是什么?(用自己的话概括作答)
    表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
    4.陆游在《感状》中说:“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。
    ①积极献言,提岀三项建议。(或“提岀广开言路,严明赏罚、亲贤远佞三项建议”)
    ②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或“推荐人才”)
    ③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。
    ④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都做准备。
    统编版教材外课标篇目
    (二十三)伯牙善鼓琴(《列子》)
    1.解释下列句子中加着重号的词语。
    (1)峨峨兮若泰山峨峨:山高耸的样子
    (2)洋洋兮若江河洋洋:水流宽广的样子
    (3)钟子期必得之得:懂得,知道
    (4)钟子期辄穷其趣辄:总是,就穷:穷尽趣:旨趣、意旨
    (5)吾于何逃声哉何:哪里逃:使……逃脱
    2.把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)伯牙善鼓琴,钟子期善听。
    伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。
    (2)志想象犹吾心也。
    心志和想象如同我的心意。
    3.试分析伯牙如何“善”鼓琴,而钟子期又如何“善”听。
    从“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”“初为霖雨之操,更造崩山之音”等都能看出伯牙“善”鼓琴;从“子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉”等可看出钟子期“善”听。
    4.本文的主旨是什么?
    通过钟子期对伯牙琴音所传达出的心情的准确理解,说明了这就是志趣相投、心意相通的真正友谊。
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