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初中物理实验大汇总(2)


    3.不同物质,质量和体积的比值不同。
    4.体积相同的不同物质,质量不同。
    6.探究二力平衡的条件
    【实验目的】
    探究当物体只受两个力作用而处于平衡状态时,这两个力必须满足的条件。
    【实验器材】弹簧测力计、一张硬纸板、细绳、剪刀等。
    
    【实验步骤】
    探究当物体处于静止时,两个力的关系;探究当物体处于匀速直线运动状态时,两个力的关系
    1.如图a所示,作用在同一物体上的两个力,在大小相等、方向相反的情况下,它们还必须在同一直线,这二力才能平衡。
    2.如图b、c所示,两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下,它们还必须在同一物体上,这二力才能平衡。
    【实验结论】
    二力平衡的条件:
    1.大小相等(等大)
    2.方向相反(反向)
    3.同一直线(共线)
    4.同一物体(同体)
    7.探究液体内部压强与哪些因素有关
    【实验目的】探究液体内部压强与哪些因素有关
    【实验器材】U形管压强计、大量筒、水、盐水等。
    【实验步骤】
    
    1.将金属盒放入水中一定深度,观察U形管液面高度差变大,这说明同种液体,深度越深,液体内部压强越大。
    2.保持金属盒在水中的深度,改变金属盒的方向,观察U形管液面的高度差相同,这现象说明:同种液体,深度相同,液体内部向各个方向的压强都相等。
    3.保持金属盒的深度不变,把水换成盐水,观察U形管液面高度差变化,可以探究液体内部的压强与液体密度(液体种类)的关系。
    同一深度,液体密度越大,液体内部压强越大。
    【注意】
    在调节金属盒的朝向和深度时,眼睛要注意观察U形管压强计两边液面的高度差的变化情况。
    在研究液体内部压强与液体密度的关系时,要保持金属盒在不同液体中的深度相同。
    8.探究杠杆平衡的条件
    【实验目的】探究杠杆平衡的条件
    【实验器材】带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等。
    
    【实验步骤】
    1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便直接在杠杆上读出力臂值。(研究时必须让杠杆在水平位置平衡后,才能记录实验数据)
    2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的位置或个数使杠杆在水平位置保持平衡。
    3.所需记录的数据是动力、动力臂、阻力、阻力臂。
    4.把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆,重复实验记录数据,需多次改变杠杆所受作用力大小,方向和作用点。(多次实验,得出普遍物理规律)
    【实验结论】
    杠杆的平衡条件是:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,若动力和阻力在支点的异侧,则这两个力的方向相同;若动力和阻力在支点的同侧,则这两个力的方向相反。
    【注意】实验中先确定杠杆受的作用力哪个是动力哪个是阻力。实验必须尊重实验数据,不得随意篡改实验数据。
    02
    电学
    9.(1)用电流表测电流
    【实验目的】用电流表测电流
    【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等
    
    【实验步骤】
    1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来,连接过程中电键处于断开状态。
    2.电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。在未知电流大小时,电流表选择0~3A量程。
    3.闭合电键,观察电流表的示数,确认是否需要改变电流表的量程,然后记下电流的示数。
    【实验结论】如图所示,电流表的示数为0.5A。
    (2)用电压表测电压
    【实验目的】用电压表测电压
    【实验器材】电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等
    
    【实验步骤】
    1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中,连接过程中电键处于断开状态。
    2.将电压表与小灯泡并联连接,在连接过程中,电压表的正接线柱靠近电源的正极,负接线柱靠近电源的负极,在未知电压大小时,电压表选择0~15V量程。
    3.闭合电键,观察电压表的示数,确认是否需要改变电压表的量程,然后记下电压的示数。
    【实验结论】如图所示,电压表的示数为2.5V。
    10.用滑动变阻器改变电路中的电流
    【实验目的】练习使用滑动变阻器改变电路中的电流强度。
    【实验器材】滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、导线若干
    【实验原理】通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度。
    11.用电流表、电压表测电阻(伏安法测电阻)
    【实验目的】用电流表、电压表测电阻
    【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。
    【实验原理】R=U/I
    
    【实验步骤】
    1.如图所示连接电路,电键处于断开状态,滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值。
    2.移动滑片到三个不同位置,记下相应的电流表示数和电压表示数。
    3.根据公式计算三次的电阻,最后通过求平均值得到待测电阻的阻值。
    滑动变阻器在实验中作用:多次测量,求平均值,减小误差。
    12.测定小灯泡电功率
    【实验目的】测定小灯泡的电功率
    【实验器材】电源、小灯泡、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线等。
    【实验原理】P=UI
    
    【实验步骤】
    1.记下小灯泡的额定电压,额定电流。
    2.如图所示连接电路,电键处于断开状态,滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值,电源电压要大于小灯泡的额定电压。
    3.移动滑片,使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的发光情况,记下此时的电流表示数,根据公式计算出小灯泡的额定功率。
    4.改变滑片的位置,使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压,记下相应的电流值并计算出相应的电功率,并观察记录小灯的发光情况。
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