语文考场作文7大失分陷阱(2)
http://www.newdu.com 2025/09/23 12:09:59 中考网 佚名 参加讨论
3.破折号和省略号 ①占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。可以放在每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。 ②省略号六个圆点，不能多也不能少，写时六点之间的距离一样大小。 分割线 失分陷阱三：标题 （一）审题——若即若离 近年来多地中考作文以“命题”或“半命题”或“材料作文”形式出现，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给题目、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则，就会不着边际，偏离话题。比如“不一样的爱”，就应该牢牢抓住“不一样”“爱”，重点关注、挖掘这两个词的含义。 规避方法：要加强审题训练，反复读题，认真看清题目后的具体要求，不放过题目中的任何一个字。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。 （二）入题——开门不见山 中考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，因此应开门见山，亮明观点。特别是考场作文，开门见山地向阅卷老师展现作文的主旨大意，有利于夺高分。但有相当多的考生往往出现“入题慢”的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来，引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开，只关注竭尽全力展示才情文采，其结果是舍本逐末，事与愿违。 规避方法：多看名家精短美文，为我所用，在“实战”中刻意训练开篇点题，用简练的语言进行铺垫和设置悬念，第二、三段快速入题，减少废话。 （三）扣题——蜻蜓点水 有的考生写作文，从头到尾没有出现与题目的关键词相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是给特定题目而写的文章，这样得分自然不会理想。 规避方法：在行文时牢记作文要扣题，把握考场作文写作技巧，有意提醒自己在开头、结尾采用与题目相同或相近的话语表达主要观点，在文章中看似无意实则有心地提到题目中的关键词，做到让阅卷老师一眼就看出该文章是根据题目而作。 分割线 失分陷阱四：字数 部分地区中考“作文评分说明”中明确指出：不足600字的作文，酌情扣分。 因此字数是硬伤，大家一定要想方设法让自己的作文写够字数。如果你的文笔不是很优美，语言表述能力不是很强，你可以多写几件事情，让这几件事情去体现同一中心，这样字数不就写够了吗？ 分割线 失分陷阱五：选材 在考场作文的选材上，考生应该遵循“真实、典型、新颖”的原则，落实命题中的“联系实际”或“联系自己的感受”的要求，寻求能够辅证自己观点的合适材料。阅卷老师对于以下四点选材通病最为反感，希望考生能够尽量避免。 （一）选材平淡、俗套 如很多学生写亲情，总是“生病，爸爸或妈妈背着我冒雨送医院……”。写老师，总是“老师，批改作业到深夜……” 规避方法：选取有正面教导意义、倡导正确价值观的材料，同一个素材，要培养多角度思维的能力，写出的文章要从立意上让阅卷人眼前一亮。 （二）盲目堆砌 很多考生所用的选材并不是自己确实了解的，仅凭模糊的记忆随意拼凑组合甚至胡编乱造，其材料真实性有待商榷，用错误的论据来证明论点，显然是无法说服读者的。有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉；要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证；要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，以凑够字数为原则。 规避方法：积累材料。一是在平时收集鲜活的材料，并选记一些名言警句；二是把长期以来的“库存”分门别类筛选一下，选择出可供用于写作的精品材料并列出提纲。 （三）绑架古人作虚假证人证言 无论什么题目、什么观点，一旦构思写作，就直接“穿越”到古代。如此不仅有违“联系实际”的作文要求，有违论据典型性的原则，而且大多无法支撑观点即无法证明观点。 规避方法：摆脱套路化创作，立足当下，不盲目套作。 （四）劫持当前热点人物 有些考生选材时不计得当与否，动辄劫持郭明义、“最美妈妈”、姚明等。如此做法，似乎很联系实际，其实只要稍加分析，就会发现无法证明观点。 规避方法：认真取舍材料，并不是所有紧贴热点的材料都是“万能钥匙”，不符合主题的材料即使再容易创作也不能用。 分割线 (责任编辑：admin) |