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考前务必要知道的增分技巧(4)


    当然在考试尚未完全结束时,家长或熟人问你考得如何时,我们的回答就只能是:“正常发挥自己的水平。”毕竟自信的回答有利于不同门类的考试之间的思维转移。即使已经意识到某门考试发挥不是很正常,也要设想别人不一定就比自己考得好,这样想会有利于后几门的正常发挥。
    考生如不小心损坏了考试卷子或答题卡,应立即向监考老师报告,征得监考老师同意后,调换考场的备用试卷或备用答题卡。
    考生拿到调换后的试卷和答题卡后,不要急于答题,首先应按最初的要求在试卷和答题卡上写下姓名、考号,最后再认真核对一遍,以防漏填、错填或错写漏写。
    对待自己的长项科目,考生考前在心理上并不惧怕,大多数考生自我感觉较好,认为把握性较大,这是好的一面。
    但从考试结果看,长项科目并不就是你的优分科目,从历次高考看,部分考生“长项不长”的情况年年都会出现。因此,应这样对待自己的长项科目。
    (1)在心理上,要强化必胜信念,确立长项科目能够超常发挥。
    (2)在态度上,要突出“认真”二字,切勿自以为是,掉以轻心,力戒盲目乐观、骄傲浮躁。
    (3)在答题时,要重视每一道题,不放过任何得分点,哪怕是小分点。
    特别需要提醒的是,当遇到自己的长项科目试题比较容易时,你要格外认真对待,因为这对你来说可能不是件好事。经验告诉我们,长项科目的试题偏难些,更有利于你发挥自己的优势。因此,你要切记:对待长项科目一定谨慎又谨慎,认真再认真。
    对于自己的弱项科目,你应该注意:
    (1)调整心态,树立信心。要知道,你的弱项科目,对于他人也是有难度的。再说,所谓长项、弱项都是相对而言的,从考试结果看,弱项科目并不就是你的低分科目。长项不长、弱项不弱的情况年年都有,这当然与基础知识有关,而心理状态好坏是十分重要的一个因素。
    (2)放下包袱,轻装上阵。这里涉及心理素质问题,考前不要老想着下一门是自己的弱项,就怕考不好,患得患失,这反而给自己加重了思想包袱。退一步讲,既然是自己的弱项,发挥欠佳也属正常,以这种想法去应考,也许心理要轻松得多,说不定还能超水平发挥,获得预想不到的结果。
    (3)认真对待,挖掘潜力。在实际考试中,一定要认真对待、充分发掘自己的潜力,一题一题答,一道一道过,一分一分争。有认真的态度,良好的心态,坚韧的意志,即使是自己的弱项科目,也一定会成功的。
    同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷,有的考生窃窃私语,有的考生因习惯性动作而发出连续不断的声音等,作为同一考场的考生,尽量不要受这些影响,应按照你事先确定的策略和思路做好自己的事。
    当有同学提前交卷时,你不要因此紧张,应继续答卷或复审试题,用足用好时间。当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时,你完全可以不予理睬,若该考生继续纠缠,你应主动报告监考老师。如同一考场学生有不良的习惯动作,对你造成干扰和影响时,你也要报告监考老师,由监考老师提醒该考生,以消除对你的影响。
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