初中生被这10大“作死”行为害惨：补习惯比补课更重要(4)
http://www.newdu.com 2025/09/15 03:09:49 中考网 佚名 参加讨论
3.能利用多种渠道扩展阅读量，中学阶段课外阅读总量不少于300万字。 4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 5.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 2.补预习的习惯 预习，并不意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。 建议： 1.首先选择适合的预习方法。 2.哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。 3.预习效果怎么检测？ ①试着对所预习的内容提几个问题。 ②试着复述。 3.补计划习惯 计划总是不能执行？没有了作业的压迫，如果假期的计划仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是毅力问题。 建议： 1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获？是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固？选一个你最想要的目标，然后进行分解。 2.初中生给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你最喜欢的。 3.遇到变动时怎么办？写下每天最重要的六件事。重要者先行。 4.补晨读习惯 很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。 1.英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。最好富于韵律。 2.大声读，可以读出美感，读出自信。 3.固然最佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也绝对是聊胜于无。 (责任编辑：admin) |
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