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初中语文:《昆虫记》名著导读+知识点+中考真题练习(3)


    3.关于《昆虫记》中萤火虫的说法,不正确的一项是()
    A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
    B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
    C.雌萤的光带在交尾期如果收到强烈的惊吓,发光会受到影响
    D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
    4.下面关于蟋蟀的说法,不正确的一项是()
    A.蟋蟀的洞穴不豪华,很粗糙
    B.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家
    C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明
    D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、光滑、干净、卫生
    三、简答题。
    1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马?
    2.蝉是夏季常见的昆虫,请仔细观察蝉的蜕变过程。
    3.请你根据名著《昆虫记》的内容,简述蟋蟀的生活习性。
    4.《昆虫记》“是公认的文学经典”,请结合内容其作为文学作品的艺术特点。
    5.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
    6.鲁迅称《昆虫记》为“一部很有趣,也很有益的书”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?
    7.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
    四、中考真题再现
    1.(2019?郴州)语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究,请你根据示例为这部名著各设计一个探究专题。
    《昆虫记》探究专题示例:探究法布尔的观察方法。
    你设计的专题:
    2.(2019?江西)班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请以“跟法布尔学观察——《昆虫记》”为专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果,字数200左右。
    3.(2019?连云港)阅读选文,回答后面的问题。
    ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
    ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
    ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
    ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
    ⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
    ⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
    ⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
    ⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去,声如霹雷。
    ⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
    ⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
    (节选自法布尔《昆虫记?蝉》)
    (1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?
    (2)第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
    (3)第⑦至⑩段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?
    No.3
    参考答案
    一、填空题
    1.法昆虫学文学法布尔
    2.科学百科昆虫物语昆虫学札记
    3.杨柳天牛小甲虫
    4.黄蜂黄蜂
    5.社会人生对自然万物的赞美之情
    二、选择题
    1.A2.B3.D4.D
    三、简答题
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