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初中数学学习重要题型的考试技巧(2)


    为此,把已知条件代入这个待定形式的式子中,往往会得到含待定字母的方程或方程组,然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。
    5、配方法:就是把一个代数式设法构造成平方式,然后再进行所需要的变化。
    配方法是初中代数中重要的变形技巧,配方法在分解因式、解方程、讨论二次函数等问题,都有重要的作用。
    6、换元法:在解题过程中,把某个或某些字母的式子作为一个整体,用一个新的字母表示,以便进一步解决问题的一种方法。
    换元法可以把一个较为复杂的式子化简,把问题归结为比原来更为基本的问题,从而达到化繁为简,化难为易的目的。
    7、分析法:在研究或证明一个命题时,又结论向已知条件追溯,既从结论开始,推求它成立的充分条件,这个条件的成立还不显然;
    则再把它当作结论,进一步研究它成立的充分条件,直至达到已知条件为止,从而使命题得到证明。这种思维过程通常称为“执果寻因”
    8、综合法:在研究或证明命题时,如果推理的方向是从已知条件开始,逐步推导得到结论,这种思维过程通常称为“由因导果”
    9、演绎法:由一般到特殊的推理方法。
    10、归纳法:由一般到特殊的推理方法。
    11、类比法:众多客观事物中,存在着一些相互之间有相似属性的事物,在两个或两类事物之间;
    根据它们的某些属性相同或相似,推出它们在其他属性方面也可能相同或相似的推理方法。
    类比法既可能是特殊到特殊,也可能一般到一般的推理。
    三、函数、方程、不等式
    常用的数学思想方法:
    (1)数形结合的思想方法。
    (2)待定系数法。
    (3)配方法。
    (4)联系与转化的思想。
    (5)图像的平移变换。
    四、证明角的相等
    1、对顶角相等。
    2、角(或同角)的补角相等或余角相等。
    3、两直线平行,同位角相等、内错角相等。
    4、凡直角都相等。
    5、角平分线分得的两个角相等。
    6、同一个三角形中,等边对等角。
    7、等腰三角形中,底边上的高(或中线)平分顶角。
    8、平行四边形的对角相等。
    9、菱形的每一条对角线平分一组对角。
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