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说明文阅读复习指导(2)


    2.把握说明方法及其作用
    作用=方法本身的作用+说明对象及其特征
    打比方:更生动形象;
    列数字:更准确,更具体
    画图表:更直观、一目了然
    举例子:更真实、更具体、更有力
    作比较:更鲜明、更准确
    下定义:更准确、更简明地揭示事物的本质特征
    摹状貌:更生动、更形象、更具体
    分类别:更清晰、更有条理
    引资料:更鲜明、更具体
    作诠释:从某个角度解释,清晰、准确
    3.分析说明顺序及其作用
    ⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
    ⑵时间顺序:说明事物的发展变化。
    ⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部、总—分
    4.说明语言的准确性和生动性
    类型1、加点字词有何作用?
    对策:抓住说明文语言准确这一特点答题,格式:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理,
    类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
    对策:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)换了后意思有何改变.(4)与事实不符合。
    类型3、限制性词语能否删去?
    对策:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了。(4)这与事实不符合,体现语言准确性。
    类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
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