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初中语文古诗词鉴赏5种常考题型及答题技巧(3)


    丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
    秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
    【问题】:全诗寄托了诗人怎样的思想感情?
    【解析】:这首诗是通过写景来抒情的。“一切景语皆情语”,前三句,作者描绘了计时的漏壶在静夜响起了“丁丁”滴水声、月亮时而遮住时而又露出、暗处的秋虫通宵在鸣叫的三幅画面,这是失眠的女主人公在秋夜的所见所闻,通过这些形象,再结合诗人婉约的诗风,我们可揣测诗人的思想感情为:思妇独守闺中的寂寞和对丈夫的思念之情。(意对即可)
    [题目形式]
    (1)展开想象,用形象的语言描绘诗歌优美的意境。
    (2)诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。
    [应对策略]
    这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
    [题型示例]
    欣赏下面一首词,回答后面的问题。
    西江月
    辛弃疾
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。
    旧时茅店社林边,路转溪头忽现。
    【问题】:词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100字以内)
    【解析】:这是一道典型的想象描述类诗歌鉴赏题,有字数限制,题干中的关键词是“画面”——即要求将下片内容以“画面”的形式再现出来。描绘时要将天外之“星”、山前之“雨”、“路转溪头”忽然呈现出来的社林“茅店”等形象无一遗漏地一一再现。此外,答题时还需要注意用语的简洁优美。示例:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐渐的,雨点飘落下来,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边!
    [题目形式]
    (1)诗歌某两句运用了什么修辞手法?有何作用?
    (2)诗歌运用了哪些表达方式?
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