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特级教师总结的初中语文阅读理解技巧(2)

http://www.newdu.com 2025/09/22 12:09:10 中考网 佚名 参加讨论


    注：必须结合相关语句分析。
    10．具体词语的含义与作用？
    方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。
    答：“××”一词原指……，这里指……，写出了……表达了……
    11．句子含义？
    抓住关键词（难懂词），分析它的特点及含义，联系上下文、主旨和修辞效果再解释。
    这个句子中什么词的含义+全句写出什么+表达了什么
    12．分析句子作用？（分为结构或内容两方面作用）
    句子在开头：
    （1）开门见山，统领全文，开启下文（引出下文）——结构作用
    （2）设下悬念，引起读者兴趣思考。——结构作用
    （3）写出什么内容，表达什么感情——内容作用
    （4）奠定全文感情基调——内容作用
    句子在中间：
    （1）总结上文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫——结构作用
    句子在结尾：
    （1）总结全文、照应前文，使结构紧密。——结构作用
    （2）点明中心，画龙点睛，深化主旨（指出什么道理，给人什么启示）——内容作用
    13．记叙文中议论的作用？
    引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
    14．记叙文中抒情的作用？
    抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
    15．描写的种类及作用？
    种类：
    人物（1）肖像（外貌）描写（2）神态描写（3）动作描写
    （4）语言（对话）描写（5）心理描写
    环境描写（自然景物描写、社会环境描写）场景描写
    细节描写和白描
    作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
    议论文阅读技巧
    一、议论文的三要素：
    论点、论据、论证。
    二、论证方法：
    道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
    三、论证方式：
    立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
    四、常见题型及答题技巧。
    1、分析论证方法的作用：
    ①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
    格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
    ②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
    格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
    ③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
    格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
    ④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
    格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
    ⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
    格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者下读)
    2、分析论据的类型和作用：
    论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：
    (1)明确论据类型
    (2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)
    补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：
    (1)看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例
    (2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
    3、文章提出中心论点的方式：
    ①文章标题点明中心论点；
    ②文章开头提出中心论点；
    ③文章结尾归纳出中心论点；
    ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
    ⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
    4、分析文章的论证思路
    首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
    分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
    开头的内容有：
    (1)提出中心论点
    (2)引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
    结尾的内容：
    (1)深化中心论点，提出……的结论；
    (2)重复或强化……的中心论点；
    (3)发出……的号召或劝勉人们……；
    (4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)
    做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
    5、议论文语言特点分析：
    议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：
    (1)语言特点
    (2)语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
    6、议论文写作特点分析
    议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
    (1)修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。
    (2)论证方法：参考论证方法的作用谈。
    (3)写作手法比较固定，常见的就是：
    举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)
    以……论证方法为主。
    同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
    7、文段结构作用：
    (1)引出(全)下文
    (2)总结前(全)文
    (3)承上启下。
    作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
    如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
    ①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。
    ②开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。
    ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
    结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。
    一、说明文基本知识
    1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
    2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
     (责任编辑：admin)
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