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初中阶段为什么要进行英语背诵(3)


    22.背诵可以激活单词和语法!背诵让单词和语法获得生命!
    23.“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础,因为只有“死去”才能“活来”!
    24.重复就是力量。重复创造奇迹。
    25.犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者,他们的教育就是“以记忆学习为中心”,强调“反复朗读”!
    26.背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用,三力同时提升!听到这个好消息,你应该马上开始背诵!
    27.背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。
    28.一定要充满信心地去啃硬骨头,也就是难文章!文章再难也经不起一天20到30次的重复,越看感情越深,越读越简单,最后变成小菜一碟!
    29.书读百遍,其义自现。能读到百遍的就成为了天才,可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍,于是就变成了普通人!
    30.绝大多数同学的背诵属于“似背非背”,一点都不彻底,一点都不情愿,重复的次数“远远不够”,这对英语的帮助不大,而且白白浪费了时间!
    31.经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
    32.刚开始背诵的时候“相当困难”,然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”!你会越背越聪明!千万不要怀疑自己!(Neverdoubtyourself!)
    33.只要你“坚持”背诵三个月,你就会获得“非凡的记忆力”!你将终身不用再为记忆力而烦恼了!
    34.一次背诵的时间不要超过五分钟!背诵的秘诀是:少食多餐!一次吃少一点,多吃几次!
    35.不要逼迫自己一次性背下来,你只要做到“有空就背”就可以了!当然,最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上!
    36.越忙的人越适合背诵,因为忙碌的人有很多零碎时间,而且他们利用时间的效率很高!出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
    37.用背诵来调剂数理化学习效果特别好!数学学累了,物理学累了,化学学累了,都可以进行一下“疯狂背诵”!
    38.背诵的时候可以很疯狂,也可以很安静!既可以跳着背、跑着背,也可以默默地背!
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