中考政治复习资料：实现共同理想(2)
http://www.newdu.com 2025/09/24 03:09:50 新东方网 佚名 参加讨论
17.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是：() A.脚踏实地、全力以赴B.锻炼身体、修炼精神 C.立足自身、不断变化D.寻找机遇、不断追求 18.报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务。我们要承担责任，就要做到：() ①关注社会，了解社会 ②努力学习，提高素质 ③积极实践，奉献社会 ④闭门读书，考上理想大学 A.①③B③④C..②④D..①②③ 许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习最终成为“桥吊专家”，带领他的团队两次创造了集装箱装卸世界纪录。作为当代产业工人的杰出代表，许振超受到温家宝总理的高度赞扬。 19.许振超的成才之路表明：( ) A.要实现自己的人生理想就要提高自身素质，踏实努力 B.成功的路不只一条 C.成功主要靠机遇 D.当代产业工人都要成为技术专家 20.生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是：() A.考高中、上大学是我们唯一的出路 B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作 C.树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备 D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管 21.每个人的人生都会做出各种各样的选择。每一个选择都会给自己带来不同的后果与责任。面对人生重要的选择，我们应该：( ) ①要充分搜集各种信息，学会选择辨别 ②考虑理想和现实的差距 ③考虑自己人生目标的可能性和现实性 ④要根据情况变化，适当调整自己的人生目标 A.①B.①②C.①②③D.①②③④ 22.中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是：( ) A.正常的，需要我们理智地从容应对 B.正常的，需要我们去想方设法地消除 C.不正常的，说明我们不够成熟 D.不正常的，学习生活中不应该有压力 23.“鲶鱼效应”一词的起源是：为防止长途贩运的沙丁鱼苗因窒息而大量死亡，人们在鱼槽中放入一条以鱼为主要食物的鲶鱼。为避开鲶鱼吞噬，所有的鱼苗都本能地快速游动，这样它们就能最大限度吸收氧气，死亡率反而大大降低。这启示我们：() A.学习压力总给人带来积极影响 B.学习压力总给人带来消极影响 C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 D.我们可以自觉加大压力，来增强学习动力 24.“十五”计划描绘宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。但是要把蓝图变为现实，需要：() ①青少年肩负起历史的重任 ②把理想变为具体行动 ③青少年都成为科技工作者 ④全国人民的艰苦奋斗 A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④ 25.要实现我们的人生理想，就要不断提高我们的自身素质和能力，而现代人才应具备的能力包括：() ①.创造能力 ②.合作能力 ③.学习能力 ④.竞争能力 A.①B.①②C.①②③D.①②③④ 二、判断题(在正确的说法后面括号内画“√”，错误的画“×”) 1.和谐社会是一个没有矛盾的社会。() 2.构建和谐社会，要从创造我们身边的和谐氛围做起。() 3.现在我国人民生活总体上达到了小康水平。() 4.到本世纪中叶我国要达到全面小康社会的水平。() 5.要实现全面小康社会的目标，我们还需要长期的艰苦奋斗。() 6.只要为理想而奋斗，理想就能实现。() 7.只有在服务社会中才能实现我们的人生价值。() 8.搞好环境保护，是社会主义现代化建设的重要目标。( ) 9.个人的命运总是与国家命运息息相关。( ) 10.适度的压力可以激发人的潜能和斗志，使人在学习和工作中表现出更积极的状态。( ) 三、问答题： 1.党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》。目前，我国社会总体上是和谐的，但在经济迅速增长的同时仍在呼吸着被污染空气的人们无从谈和谐。 2006年7月29日《人民日报》载文指出，社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会。构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。 (1)据你观察：社会中还有哪些不和谐现象?(请例举3点) (2)请你试着描述一下社会主义和谐社会的特征。 (3)为构建社会主义和谐社会，我们青少年应该怎样做? 2.材料一：自2007年起，我国全部免除农村义务教育阶段学杂费，使农村孩子上得起学。 材料二：南京市政府工作报告中指出，南京市将于2007年建立新型农村养老保险制度，扶持农民建立个人养老金帐户;推进以低保为重点的社会救助体系，做好失地农民的基本生活保障工作。 (1)上述材料如何体现和谐社会的基本要求? (2)举例说明为构建和谐社会党和政府还做了哪些工作? 3.阅读材料并回答下面的问题： 材料一：从衣食穿着到GDP增长，从家庭汽车到国力崛起……在博鳌亚洲论坛2008年年会上，各方人士在各种场合，以自己的方式和眼光描述着中国改革开放30年的巨大变化。“不可思议”、“中国奇迹”、“历史性变化”等成为使用最为频繁的词语。 材料二：胡锦涛同志在十七大报告中指出：“今后要继续努力奋斗，确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标”。 (1)材料一、二共同说明了什么? (2)如果我们抓住了本世纪头20年的战略机遇，到2020年我国建成一个怎样的社会? 4.人生面临着很多选择。如： 小王同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。” 小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。” 生活中像这类两难选择你一定经历过，请你谈谈当我们面临两难选择时，怎样才能作出最佳选择? 5.观察漫画，运用所学知识回答问题： 请问：漫画中的父子对话，对你实现自己的人生价值有何启示? 8.近年来，作为“天之骄子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到西部大开发的建设中，为改变西部地区贫困落后面貌奉献自己的青春和才智。 请问：青年人应该如何树立自己的理想? (责任编辑：admin) |
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