中考政治复习资料：弘扬民族精神(2)
http://www.newdu.com 2025/09/24 06:09:24 新东方网 佚名 参加讨论
12、2008年8月5日，《兰州晨报》报道：2008年度国家科学技术奖评审委员会会议日前在北京结束。甘肃省科研单位参与的8个项目获得国家科学技术进步奖.。这8个项目获之所以获奖，是因为甘肃省科研单位的广大科技工作者们() ①具有勇攀高峰、无私奉献的精神②以自己的实际行动为祖国争光，是爱国主义的具体表现③具有与时俱进、开拓创新的时代精神④为了自己的名利而奋战不息的结果 A①②③④B②③④C①②③D①②④ 13、党的十七大报告指出，必须把弘扬和培育伟大的民族精神作为文化建设极为重要的任务。下列活动属于弘扬和培育民族精神的有() ①全面整顿和清理厂矿企业等单位或部门的不安全隐患②全国各地中小学生举行学雷锋活动③纪念中国人民抗日战争胜利60周年活动④某校举办“重走长征路”演讲比赛 A①②③④B①②③C②③④D①②④ 14、我国举办“孔子文化节”“‘同一首歌’走进美国”等活动是为了加强文化建设，弘扬民族精神。这些活动要求我们必须做到() ①要与时代特点和社会发展相结合，做到与时俱进②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产③充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养④要有正确的思想为指导 A①②③④B①②③C②③④D①②④ 15、高举民族精神的火炬，培育和弘扬民族精神，让其在我们身上不断发扬光大，是祖国人民对我们的深情期盼。为此我们青少年要() A只要认真学习我国历史上的民族英雄人物就足够了 B要全盘吸收国外的一切文化为我所用，并加以崇拜 C从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培养民族精神 D对于我国传统文化应该不加分析地一概继承和发扬 二、简答题(12分) 16、鲁迅先生在文章《中国人失掉自信力了吗?》写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” (1)你认为这里的“中国的脊梁”指的是什么?(2分) (2)从“中国的脊梁”的身上，请你谈谈对民族精神的理解。(4分) 17、2008年7月9日，《江南时报》讯：日前，在常州市烈士陵园市第二实验小学常欣仪等一批同学被张太雷纪念馆及常州三杰纪念地二馆聘为义务金牌讲解员，今后，他们将挂牌上岗，义务为前来瞻仰和悼念英烈的群众服务。据了解，该市举办的纪念张太雷诞辰110周年活动，经过初赛笔试和“争做先烈事迹讲解员”竞赛活动，获得的成绩和名次已揭晓。对局小、省常中等18个学校颁发知识竞赛优胜团队奖，常欣怡等16位同学被张太雷纪念馆及常州三杰纪念地二馆聘为义务金牌讲解员。 (1)张太雷纪念馆及常州三杰纪念地聘常欣仪等一批同学为义务金牌讲解员的目的是什么?(3分) (2)二馆聘常欣仪等一批同学为义务金牌讲解员有何现实意义。(3分) 三、情景在线(10分) 18、每年的9月是全国“中小学弘扬和培育民族精神月”，在今年全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，某中学决定开展一次“高擎民族精神火炬，弘扬民族精神”的主题教育活动。下面是该中学几位同学就如何发扬民族精神发表的看法： 王大川同学说：“要弘扬我们伟大的民族精神，就必须继承和发扬中华民族的优良传统，排斥一切外来思想的干扰和影响。” 张小雨同学说：“要弘扬我们伟大的民族精神，就必须对所有中华文化加以肯定和发扬，在此基础上，进一步汲取世界上其他民族的优秀文化营养。” 班长路笑同学说：“我不十分赞同你们的观点，我认为要弘扬我们伟大的民族精神，就必须在继承和发扬中华民族的优良传统的基础上，坚持与时俱进，结合时代和社会发展的要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。” …… (1)假如你也在场，你的观点是什么?(6分) (2)结合上述情景，你打算在今后的学习和生活中如何发扬民族精神?(4分) 四、材料分析题(18分) 19、2008年7月15日上午，长宁区华阳街道在社区文化活动中心举行抗震救灾事迹报告会，长宁消防支队长宁中队中队长王玉柱同志作的题为《不放弃，不抛弃，为了生命的尊严》的报告。 报告通过视频和大量照片，讲述了在这场特大地震灾难面前，我们的救援部队在党中央、国务院的领导下，在抗震第一线营救被困群众的168个小时里，与灾区人民同呼吸、共命运，为了百分之一的希望，官兵们付出了百分之百的努力，先后在地震废墟中搜救被埋群众358人的亲身经历和感人事例。 (1)王玉柱同志的报告使我们深切感受了怎样的民族精神?(2分) (2)救援部队的感人事迹感动了你我他，给人以心灵的震撼和深深的启迪，请你分析一下我们被感动的原因。(3分) (3)你打算如何将这种伟大抗震救灾精神传承下去?(4分) 20、2008年7月31日，中国文明网讯：大安市积极引导全市青少年广泛开展课外实践活动，大力营造未成年人健康成长、全面发展的良好环境，取得较好成效。 该市每年通过教育部门组织中小学生利用法定节日、传统节日、重大历史纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的日子，到市博物馆、烈士陵园、青少年文化活动中心等教育基地和重要文化活动场所，开展以弘扬爱党、爱国、爱家乡为主要内容的各类队会、演讲、共建共育活动，并把这些活动作为学校德育工作的重要内容进行考核。广泛开展小公民道德实践活动，让未成年人在亲身实践中陶冶道德情操，提高品德素养。 (1)该市为何每年组织中小学生利用有特殊意义的日子开展活动?(4分) (2)有人说：在建设有中国特色社会主义的今天，已经没有必要再弘扬和培育民族精神了。你赞同这种观点吗?请简要说明理由。(5分) 五、实践探究题(15分) 21、2008年9月是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”。在全第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，某初中学校的学生开展了一系列的“弘扬和培育民族精神月活动”，旨在培养中小学生健全的人格和综合素质，促进未成年人思想道德建设。假如你是本校的一名学生，请你参与其中并完成下列任务： (1)请你为本次活动拟订一个主题。(2分) (2)请你策划：请你为学校设计几个活动。(至少3个，活动切实可行。共6分) (3)请你搜集：请你列举出三句体现中华民族精神的格言和两个历史故事。(5分) (4)请你践行：你打算在弘扬和培育民族精神活动月中参加哪些活动。(2分) (责任编辑：admin) |
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