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2018北京中考历史试卷解析(视频版)(2)


    那么看这道题,那同样的是一道图文结合题,那么从两张图片,给大家描述一下,两张图片的话,实际上就是当时的一个经济发展的一个状况,那么第一张图片它是更靠北一些,而第二张图片是更靠南一些,那么对于图文结合题,刚才有一道是跟这个比较来类似的,那我们需要做一件事情就是要关注图片中的信息,也要去关注图片中的文字,所以针对于这种情况,那刚才提到过,不仅仅我们要学好课本上文字部分的内容,同样我们也学好图片所对应一个内容,以及说涉及到这样一个变化类,那我们就需要去做好对比、概括和总结,来解决这样一个问题。
    而这一项也是要靠积累来完成的,另外从这个知识点来说的话,本身考的也是中国古代史的内容,而中国古代史对于咱们这样一个课程设置来说,都是属于初一年级需要去完成的一个知识。
    大家看这道题,这道题是非常典型的一道主题的概括题,那么说到主题概括题,其实对咱们孩子提出的要求啊,就是要去做好总结和对比,那么对于两件具有相同类似的共同点的一个事件,在你学完之后要多拿出来去总结一下,那举一个很简单的例子,比如说英国的资产阶级革命,比如说美国的独立战争和法国大革命,它们三个都是属于资产阶级革命,它们是具有共同点的,所以就要求我们在,平时学习的时候,学完了这一个事件,我们学完了英国资产阶级革命、然后学完了独立战争,学完了法国大革命,那么及时地把这三个事件,它们的一个共同点以及不同点去做好对比,那这么一来呢,实际上对我们应考来说,也是有很大一个优势了,因为本身在考试当中,就特别注重咱们这个考试当中对于对比总结的一个考察,而出现在这样一个考题当中呢,就有可能什么呀,像主题概括类,实际上就是要去找共同点这样一个题目,那当然有时候,也会出现于找不同点的,这样的题目,所以我们要对于这些东西,在平时学习中做好积累,做好对比,做好总结。
    来,这一道题,实际上它整个考察的就是在考察时间,就是在考察时间,那所对应的实际上给出了大家一个时间点,让我们去判断,它所对应的事件是什么,那依次来选出正确的一个选项,那么刚才我们多次强调考历史就是考时间,而对于重大事件的这样一个时间的学习,实际上是需要去日积月累的,那比如说有些时间是必须要去重点关注的,我们会提到,像中国近代史当时《南京条约》的签订,《马关条约》的签订,《辛丑条约》的签订,以至于新中国的成立,等等这些时间是必须要掌握的,那么掌握时间对于学习来说,有什么样的好处呢?那第一个,如果我们对于每一个时间记得非常地精准的话是可以有助于我们排除在选择当中的,排除错误的选项。在大题当中也可以去更加地矫正我们的一个做题的方向,以保证我们的正确率。那同样的,记忆好时间,那对于做一些时序题来说,也是有极大地帮助的。
    那么看这道题,它主要考察的是孩子是否具备重证据的历史意识和处理历史信息的能力,那这种题型经常出现是有两种的,那第一种是给你一个论点,让你去辅助地去找论据,哪些论据呢是可以来论证这些论点的,那么再一种就是给你一堆论据,让你去判断,那论证的这样一个,这些论据它能够论证什么样的论点,或者说可以得出什么样的结论,那对于这种题,实际上也是对于咱们孩子这样的历史学习方法的一个培养,也就是刚才我们提到的论从史出,史论结合,这个是学习历史最基本的一个方法,从初中阶段实际上我们也是一个初步的一个了解和培养的一个阶段,但这个学习方法对于孩子来说是极其重要的,实际上在初一的时候就已经在下意识地带着孩子做训练,带着孩子做练习。那么随着年级的一个提升呢,这种方法这样的一个应用和练习,难度会逐步地加大,那么深度会逐步地加深,那么到高中阶段会在初中阶段这个基础之上进一步地有一定程度的提升,也带给孩子这方面能力以及逻辑思维上的一个成长。
    那么看这道题啊,这道题是一个漫画题,那么从这个点上来说的话,画的左下角是有一个公民大会的,那并且也去强调了,那么权利实际上都是掌握在成年男性公民的手里的,那它所涉及到一个点实际上,这个点并不是去着重于内容的一个考察,实际上它更加地去注重于基础之上的一个答题方法的一个考察,那么漫画题,可以说是咱们每一次考试常见的一个题目,也是必出的一个题目,那对于漫画题的这样一个做法的话,可能我们需要更多的去留意它的一个夸张之处,去留意漫画上的内容,通过一个内容的一个分析和解读,找到这样一个关键词,关键的点,再展开定位我们学过的一个知识点,从而找到正确的一个答案。所以针对于这种题型的话,就不仅仅是要求咱们孩子对基础知识要了解地特别透彻了,那不仅如此,也需要我们的孩子们,从一开始就去积累什么呢,就是答题方法的一个积累。
    那比如说漫画题到底应该怎么做,应该去看什么,应该从什么样的点去展开,去定位考点,那这个都是需要从初一阶段,我们一点一点地去带着孩子训练,带着孩子做练习,那从而逐步地提升和成长的,那当然除了漫画题之外,还有很多种类型,比如说概括题啊,比如说刚才我们涉及到的图文结合题啊,比如说比较型的选择题啊,比如说组合型的选择题等等,那么所对应的实际上都是有一定的方法,可以让我们孩子更高效地来做到这些题目的,那也要求咱们孩子在学习当中,不仅仅要基于课本,不仅仅要基于基础知识,也要做好扩展,同时也要去适当地去了解练习相应的一个答题方法。
    那我们看这道题,那这道题是非常典型的,可以论证我刚才说的一个点的,考历史就是考时间,因为这一道题的话,基本上我们可以通过时间线索,就可以选到正确答案,那么这一块也需要去跟孩子们强调,那我们做选择题也好,做大题也好,必然都会有一个非常简单一个方法,就是勾画关键词,那无论是选择题,还是大题,那么时间的关键词都是我们必然要去勾画的,不能去忽略的一个点。
    那同样的这道题,也是再次在论证考历史就是考时间,那无论是2019年,还是我们接下来,像2020年、2021年我们备考历史的这样的一个考生来说,我们都需要去从一开始从初一阶段,就做好重大事件的一个事件梳理。
    28题,它整个的来说的话,是考察了第二次世界大战的一个主要进程,这个是对咱们孩子要求什么样能力呢,就是要了解重要事件的发展进程,那比如说发展进程有很多,我们中国古代这部分的话,有经济重心南移的过程,这个是需要我们去掌握的,那中国近代史像半殖民地半封建化的进程,这个也是需要掌握的,从世界史来说,一战的进程、二战的进程,那么里边它是,什么标志着,什么事件标志着它的爆发,那什么事件标志着它的扩大,什么事件是它的转折点,什么事件标志它的结束,都是我们需要去掌握的,那么对于事件发展进程的,这样一个角度来说的话,其实一方面是考察积累,那另一方面也需要咱们的孩子们,在学完一整块知识之后,及时地做概括,及时地做总结。而这方面的一个东西,比如说进程的一个总结,比如说刚才提到的,像具有相同点的两个事件之间的这样一个整合啊,这也是我们在春季课,以及说我们的适应性讲解,就我们中考适应性讲解课程当中,去着重给孩子们讲到的一些点。
    那紧接着31题,那么从31题开始就是非选择题的部分了,那么从这个题来看的话,其实特别想跟大家聊一聊的,就是我们接下来要考的话,一定要注意一个东西,就是要关注热点,咱们的不管是每一个科目,都会注意和热点的一个贴合,而这道题整个的出题一个大背景就是马克思主义,那么马克思主义我相信咱们上过春季课的宝宝们,还有说上过咱们中考历史适应性课程讲解的,这样的宝宝们,应该是会偷着乐,应该是会比较开心的,会认为这道题比较简单,因为我们在春季课,最后一次课这样一个热点的一个突破当中,以及我们在适应性讲解课程当中,着重的都跟大家说了,马克思主义一定是需要特别地去关注的,那因为它的时间是1948年,距今刚好是一个周年,刚好是周年嘛,所以说它考察的概率是非常大,那今年的中考也确实是考到了,那我相信大家做过复习的,那比较听老师话的,应该是答这道题是没有什么太大问题。
    来看第32题,它重点考察的是材料概括、总结的能力,那么从第二问和第二问,都可以看出来,那这个题其实整个的话我们在上课的时候也特别注重这块方法的一个讲解,那么概括题实际上来说,从难度来说是比较简单的,但是如果说孩子他并没有掌握方法,比如说有的孩子做题当中可能并不知道,他是不能照抄原文的,所以他就会把所有的原文给抄下来,那有的孩子他可能在审题的时候是没有去,不清楚这个审题的三要素的,那不知道需要去审这个中心词,审先决条件,审分值,那有时候就会答出一些,自己曾经背过的,符合史实的知识,但是与材料无关的这些知识,那么把这样的答案写上去之后是没有分数的,那关于这种材料概括题来说的话,我们在课上也做过多次的强调,实际上是比较简单的,那我们就获取关键一个信息,然后做好材料的分层,那对于每一层的信息分别概括出来,就依照分值看需要几个点,然后我们一一地去概括就没有什么太大问题了。
    那同样第三小问也是一样的,要求我们依据材料三概括出变化,那么变化题,我们在模考当中,我们在考试之前,进行一次模考,那么有一道,去着重地就是在考察变化题,就是从这个圆形方孔钱,然后变成到了宋代的时候成了交子,那让我们去概括,从图一到图二,有什么样一个变化,那么在这道题的讲解当中,我们也着重地跟孩子们说了,那么变化题它类似一个答题模板的一个东西,应该去怎么来做,那么在这次的2018年这样一个中考当中,也多次涉及到了变化,这样的一个题型,不仅是一次,那我相信大家参加过模考,以及说认真地听了老师的模考讲解的孩子们,应该做这道题是比较开心的。
    接下来看第34题,34题所凸显的这样一个点就是考察形式,是非常多样的,并且也注重论证能力和表达能力。那么从这个题上来看的话,整个的话也是出题的角度非常地灵活,那整个的这样一个题型,无论是第四题,还是第五题,那其实并不是在于难上,而是说在于题型的多样和变化上,比如说会给出一个事例,然后给出咱们这样的一个整个来说应该是怎么来做,并且它的一个考察角度。
    第四题的考察角度实际上还是在考察我们这样一个论证,这样的一个角度来出题的,那除此之外也要求咱们孩子要具备什么呀,就是要去认真地去审题,要按照事例的一个模板,去做这样的一个题目,更多的其实并不是拼这样一个知识的深度和广度,而是说在答题技巧上是否够细致,那否是否够认真,那关于这个点我们在最后,就是春季后的最后,和当时的这样一个模考讲解就试题的讲解的时候,也是多次给大家去强调过,那么做题特别是这种应试类的,那么你想成什么样子不重要,整个的话,你想的有多么的完美也不重要,那最重要是什么呀,是你落实在答题卡上这样一个答案是否完美,是否符合这样一个题目的要求,是否符合题目的格式,是否围绕了题目要求的这样一个核心点,那么从第四题,和第五题,都是可以凸显出这样一个特点,就是考察形式非常地多样灵活,更加注重论证能力和表达能力。
    那么表达能力主要是体现在第五道题,那么第五道题是让孩子们提出一项助力申遗的这样一个行动的建议,行动的建议,所以从这个点上来说的话,那么更加其实就是在侧重于孩子的表达,那么关于表达这个点,那我们在考前也给大家去做过强调,那所谓表达的话,其实也不是说你说什么都行,一定要去围绕着题,围绕着核心,要注重价值观的一个正确,那结合自己的所学敢说,那通过合适的这样一个语言组织,那写到这个答题卡上,那基本上问题是不大的。
    OK,那以上就是我对于2018年北京中考的解析,以及之后的一个中考复习建议的一个讲解,非常感谢大家聆听,拜拜。
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