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中考生物教案:植物种子的萌发(二)(2)


    (二) 确定探究主题,制订探究方案
    探究小组根据猜想,设计对比实验,指导学生从实验内容、探究目的、提出问题、作出假设、材料用具、方法步骤等方面完成实验报告。
    (三) 实施探究方案
    学生据自己设计的实验方案,小组合作,利用一周左右时间,完成实验,并做好实验记录,完成书面实验报告。
    第二环节 课堂展示研讨
    (四)展示方案
    各组推荐代表,介绍本组实验方案、操作情况,并由此得出何种结论。
    (五)交流研讨
    其他小组自由提问,教师引导学生针对各组方案中精彩之处和不足之处进行评价,启发思考,开展讨论,让学生通过分析、归纳,相互交流互补,获得正确结论。
    (六)分析综合
    引导学生分析种子萌发的条件,讨论分析,从而建立外因与内因的辩证关系。
    指导观看种子萌发过程多媒体课件,结合课前实验观察,使学生对种子萌发过程有个形象直观的了解,在此基础上教师补充,由学生总结种子萌发过程。
    五、笔记与板书提纲
    探究植物种子萌发的条件
    (一)种子萌发的条件:水、空气、适宜的温度
    (二)种子萌发的过程:胚根首先发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。子叶逐渐消失。
    六、练习与拓展选题
    完成书p57-58“自我评价”、“思维拓展”、“课外探究”。
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