中考生物教案：植物种子的萌发（一）(2)
http://www.newdu.com 2025/12/24 08:12:45 新东方 佚名 参加讨论
2、认识种子结构 (1)观察：指导学生观察大豆种子外形、内部结构。 师：同学们已自备了一些浸泡过24小时的种子，老师也给你们准备了一些，你们都可以拿来观察。大家桌子上都有两粒浸泡过的大豆、玉米种子，请你们两人一组，先观察大豆种子的外形，然后轻轻剥去种子外面的薄皮，注意不要弄掉上面的小突起。按照从外到里的顺序列仔细观察种子的内部结构，对照课本图5-1，辨认种子结构，并能说出其结构名称。 学生分组进行观察，老师巡回指导。 (2)师生交流 师：谁能说出大豆种子凹陷处的名称及种子的内部结构名称? 学生争先恐后地回答：种脐;种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶。 师：你知道胚根、胚芽、胚轴、子叶合称作什么? 生：它们合称作"胚"。 师：大豆的子叶有什么特点?为什么? 生：肥厚。这是因为贮藏了大量的营养物质。 师：对, 所以，平时我们吃这些豆类时，主要就是吃它们的子叶。那么对于种子本身而言 ，这些营养物质有什么作用呢?(让学生思考、抢答、得出结论。) 生：为种子的萌发提供营养。 师：我们认识了大豆种子的结构，你能说一说你认识的植物种子中，有哪些种子的结构与大豆种子结构相同? 生：绿豆、花生、黄瓜、西瓜、葵花子、西红柿…… 师：大家举了很多例子，那玉米、小麦等植物的种子也有两片肥厚的子叶吗? 小麦 玉米的种子结构与大豆种子结构是否相同?请大家仔细观察。(教师利用实物投影仪展示玉米种子，引导学生仔细观察)：玉米、小麦也有种皮、胚。但它们有没有象大豆的两片肥厚的子叶呢?(这时学生才发现找不到)。其实，它们也有子叶，但很薄很小，紧贴在胚的旁边(指实物)。那种子萌发需要的营养物质主要贮存在哪?(有学生回答：可能在旁边。)那你们知道旁边这部分叫什么吗?(学生答不出。)叫胚乳。也就是我们平时吃玉米、水稻这些种子时，主要吃的部分。 (3)辨认对比 师：通过观察、对比，玉米种子和大豆种子结构有什么不同?通过对比，你知道种子 结构中最重要的部分是什么?请小组内进行讨论。学生经过讨论后，进行回答：玉米种子有胚乳，而大豆种子没有胚乳。种子的最重要部分是“胚”。 师：你知道以上两种种子中营养物质分别贮藏在哪里? 生：大豆种子营养贮藏在子叶里，玉米种子营养贮藏在胚乳中。 (4)拓展应用 师：我们吃玉米、大豆时，主要吃种子的那一部分? 生：吃玉米种子的胚乳，吃大豆种子的子叶。 (5)归纳板书 师：通过观察比较，我们可将种子的结构总结如下：(投影)(略)。 (6)提供材料 师：如果把大豆种子煮一下，再种下去，会不会萌发?如果种子的胚被破坏了，会 不会萌发? 生：以上情况都不会萌发。 师：现在，请大家分析：为什么大米粒种下去不会萌发? 生：种子的胚不完整。 (7)小结 师：可见种子萌发的内因是：胚是完整的而且是活的。满足了这一点，种子萌发还需要什么样的条件?下一节课再讨论学习。本节课，我们通过观察、讨论、对比，认识了种子的结构。 (8)谈体会、谈收获： 师：通过本节课的学习，尤其是同学们主动探究、解剖观察种子的结构， 你感受最深、体会最深的是什么? 生：略 (责任编辑：admin) |
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