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初一生物复习资料:七年级生物上册期中考试试题63(2)


    二、辨一辨(仔细判断,正确的涂A,错误的涂B,共10分)
    33.生物能适应环境的任何变化。( )
    34.生物的种类很多,它们对环境的要求都是大同小异的。( )
    35.把一根头发放在显微镜下观察,就能看见细胞。( )
    36.若进食过多,即增加了体重,也增强了我们的体质。( )
    37.食物中的营养物质包括有机物和无机物两大类。( )
    38.小明认为绿色食品指的是有叶绿素的食品。( )
    39.绿色植物是生态系统中必不可少的成分。( )
    40.高等植物能适应环境,低等植物也能适应环境,但高等植物的适应能力强。( )
    41.人患佝偻病是由于身体中缺铁而引起的。( )
    42.“生物圈Ⅱ号”实验的最终结果证明,人类不能建造一个适合人类生存的环境。( )
    三、连一连(对号入座,并涂卡,共10分)
    (一)下列关于显微镜的结构和功能,对应起来,涂卡。
    43.镜筒A.转动时,可大幅度地升降镜筒
    44.粗准焦螺旋B.上端安装目镜,下端有转换器
    45.遮光器C.观察时靠近眼睛的镜头
    46.目镜D.也叫光圈,上面有大小不等的圆孔
    (二)下列各项对应连接,涂卡。
    47.两只雄狒狒为争夺首领厮打A.保护色
    48.狮子猎捕斑马B.拟态
    49.迷彩服C.竞争关系
    50.两只羚羊打得难解难分D.捕食关系
    51.牛吃草
    52.枯叶蝶静息时像树叶
    延安市实验中学2008—2009学年度第一学期期中考试试题(卷)
    初一生物
    命题人:杨晓燕
    第Ⅱ卷
    四、填一填(填上你认为最合适的内容,共8分)
    53.研究生物体的生命现象及其 的科学就是生物学。
    54.科学探究的过程一般要经过 、作出假设、制定方案、实施方案,得出结论等五个步骤。
    55.生态系统是指在一定的地域内,生物与 所形成的统一整体。
    56.沙漠中仙人掌的叶变成刺状是为了降低蒸腾作用,这是与 环境相适应的。
    57.鸡蛋煮熟后,蛋清变成了蛋白,这说明在鸡蛋清里含有 。
    58.1克营养物质在体内氧化分解放出的能量,叫做这种物质的 。
    59.生物生活环境中的水、温度、空气等因素,是影响生物生存的 因素。
    60.生态系统由各种成分组成,包括非生物成分和 成分。
    五、材料分析题(2×4=8分)
    1、请将下列相关内容填在横线上(填字母)
    A.南美洲是地球上许多大型食草动物的家园,如野牛、羚。这片服沃的土地上长满了和人一样高的牧草。
    B.终年覆盖着厚厚的冰层,有些生物能够适应这里的冰上生活,如企鹅、北极熊和海豹。
    C.生活在非洲纳米比亚沙漠上的铲虫析,在灼热的沙丘上会“跳舞”以免脚被烫伤。
    D.这里的物种多得惊人,典型特征是多雨,温度一年四季变化不大,终年光照也相当稳定。
    (1)属于热带雨林生态系统的是 。
    (2)属于冰原生态系统的是 。
    (3)属于沙漠生态系统的是 。
    (4)属于草原生态系统的是 。
    2、阅读下列短文,并回答问题。
    五月初头,小麦黄了。看不到边儿的绿色庄稼地,有了好些黄灿灿的小块儿,这是麦地。村东边的大池塘里,菱角开着金黄的小花,星星点点的,漂在水面上,夹在青青的水草中间,老远看去,这些小小的花朵,连成黄乎乎的一片。远远的山岭,像云烟似的,贴在蓝色的天边。燕子啾啾地叫着,在天空中飞来飞去,寻找吃的东西,完了停在房檐下,刷洗它们的羽毛。
    (1)在这幅景象中,你都认识了哪些生物?把它们写出来。
    (2)怎样区分生物和非生物?
    参考答案
    Ⅰ
    一、选择题(32×2=64分)
    1—5 C C A A C  6—10 C B D C A 11—15 A B A B B
    16—20 A D B D A 21—25 D A C A C 26—30 B A B B C
    31—32 C C
    二、判断题:(10分)
    33.× 34. × 35. × 36. × 37.√ 38. ×
    39. √ 40. √ 41. × 42. √
    三、连线题(10分)
    (一)43—46 B A D C (二)47—52 C D A C D B
    Ⅱ
    四、填空题(8分)
    53.规律 54.提出问题 55.环境 56.干旱 57.蛋白质 58.热价
    59.非生物因素 60.生物
    五、材料分析题(8分)
    1、(1)D (2)B (3)C (4)A
    2、(1)生物:小麦、菱角、燕子、小草、花
    (2)生物:具有生命现象和特征的物体。如新陈代谢,生长发育,繁殖等基本特征的是生物。
    非生物:没有生命现象和生命特征的物体。如石头、煤炭等物体。
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