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九年级生物复习资料:初三生物探究实验题精选(2)


    16.某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如右图,请据此回答:
    (1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他
    仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是
    ____________________________________。
    (2)除实验装置中给出的细菌生活的基本条
    件外,还需要____________。弯曲玻璃管的作
    用是__________________________________。
    (3)肉汤将会腐败的试管是:__________。 A试管 B试管
    17.分析下面的实验并回答问题:
    ①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
    ②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆
    (苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
    (1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是 。
    (2)该实验中的变量是 。
    (3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。
    (4)你从该实验得出的结论是 。
    18.表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
    表1 人工孵化蛙卵的实验记录
    项目
    组别水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
    A池塘水50022~25250245
    B自来水50013250165
    (1)B组孵化率较低的原因可能是 。
    (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
    表2 人工孵化蛙卵的实验记录
    项目
    组别水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
    A池塘水50022~25250——
    B池塘水50013250——
    C自来水50022~25250——
    D自来水50013250——
    结果预测与分析:
    ①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:
    ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:
    ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:
    (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?_________
    试简述理由。
    19.实验探究为探究种子萌发丁环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
    装 置甲乙丙丁
    场 所黑暗中黑暗中日光下日光下
    温 度23℃23℃23℃23℃
    棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干 燥潮湿(含一定水分)干 燥
    种子萌发的数量230240
    (1)根据杨明同学的实验设可以推测,本实验探究了水分和 是否是种子萌发所需要的环境条件。
    (2)实验甲和乙对照,变量是___________,通过这组实验可以得出的结论是
    。
    (3)根据实验甲和_________的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由________________________________。
    (4)实验设计中,实验乙和_________不能形成对照,原因是有__________个变量。
    (5))如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是____________________
    _________________________________________________。
    20.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。
    瓶子编号种子的数量
    (个)种子所处的环境
    (其它外界条件均适宜)
    A3少量水,20℃
    B3无水,20℃
    C3少量水,—10℃
    D3将种子淹没的水,20℃
    (1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是 。
    (2)探究温度对种子萌发的影响,应用 两瓶做对照实验。
    (3)A号瓶预期的实验结果是 ,D号瓶预期的实验结果是 。据此可以得出的结论是 。
    (4)指出本实验设计中的一处不足。
    (5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 方面寻找原因。
    (6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?
    21.某课外生物科技小组做了如下实验:
    ①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
    ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
    ③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
    花盆编号培养条件
    1号室温(20ºC),光照充足,适量浇水
    2号室温(20ºC),黑暗中,适量浇水
    3号室温(0ºC),光照充足,适量浇水
    4号室温(20ºC),光照较暗,适量浇水
    5号室温(20ºC),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
    6号室温(20ºC),光照较暗,不浇水
    (1)该小组实验的目的是研究________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响,_______是这组实验的变量。
    (2)马铃薯的这种繁殖方式属于__________。
    (3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___________。
    (4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。
    22.为了研究种子所需的条件,某学生设计了三个装置(A、B、C),放置在阳光下,如下图所示。
    (1)如果只将装置A和装置B的实验结果进行比较,你可以得出什么结论?
    。
    (2)本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗? 。
    说说你的理由 。
    (3)如果只将装置B和C的实验结果进行比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗? 。为什么?
    。
    (4)如果证明“阳光不是种子萌发所必须的”条件,除了利用装置B外,需要增加一个对照实验,请你设计出对照实验:
    。
    23(8分)下图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题。
    (1)甲装置可以用来验证光合作用需要 。若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有 。
    (2)乙装置可以用来验证 。
    (3)丙装置是验证 的实验。
    (4)丁装置可以用来验证植物的哪几种现象? ,若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处? ,若有,应如何改进?
    ,若用来验证呼吸作用,装置应放在 的地方。
    24(5分)二十世纪,科学家希尔曾做如下实验如图所示,请你分析并回答下列问题
    (1)据你分析,图b气泡中的气体是 ,如何设计实验来验证气体中所含的气体成分?
    。
    (2)通过实验可以看出,光合作用进行的场所是 。
    (3)通过图b和图c的比较,可以说明什么问题?
    。
    (4)希尔的这个实验证明了光合作用的条件是 。
    答案:
    1.(1)第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水);
    第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只
    (2)起对照作用
    (3)①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用 ②如果AB两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用 ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用。
    2.(1)水阳光温度空气空间等
    (2)水藻、河泥 (3)水藻呼吸作用消耗了氧气 (4)光
    (5)A装置中无金鱼藻也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气。
    3.(1)光叶绿体 (2)光合作用需要光和叶绿体,产物是淀粉
    (3)甲不可靠乙可靠;甲将整个叶片放在阳光下照射,缺乏对照实验
    (4)甲用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射。
    4.(1)溶解在水中的营养物质的有无
    (2)不能。原因是①土壤溶液中含有一定量的无机盐和有机养料,不应该选择土壤介质
    ②清水中含有少量的无机盐,应选择蒸馏水
    ③各放上一粒种子不合适,因为种子的发芽率很难达到100%,可能因为种子自身的原因而不能萌发,导致实验失败
    (3)烧杯中各种10粒种子,改清水为蒸馏水,不需要土壤条件,可在培养液中垫纱布。
    5.(1)①和④ (2)唾液 (3)③把不搅拌变成充分搅拌 (4)没有
    6.(1)避免实验的偶然性,减少误差
    (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E变量是温度(填一组既可) (4)B和D(5)B和D
    7.(1)吸收塑料袋内的二氧化碳 (2)放到黑暗处24小时
    (3)酒精 (4)叶绿体是光合作用的必要条件、二氧化碳是光合作用的原料
    8.(1)青霉菌抑制细菌生长 (2)设置一组不加青霉菌培养液的培养基,这组为对照组
    (3)有细菌生长、青霉菌抑制细菌生长
    9.(1)甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀、甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀
    (2)方案一、变量为有无酵母菌
    (3)二氧化碳、将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
    10.(1)水是种子萌发需要的条件吗?(种子的萌发是否需要水?)
    (2)A种子萌发D种子不萌发、种子的萌发需要空气(空气是种子萌发的条件)
    (3)每组种子的数量太少;每组种子的数量应足够多(比如都是10粒)
    (4)种子自身(种子萌发的内部条件) (5)A
    11.(1)A、促进生长发育 (2)不能 C组饲喂的生长激素被幼鼠消化而失去作用
    (3)A
    12、(2)③将体积分数为5%的酒精滴在盖玻片的一侧,从另一侧用吸水纸吸引。再在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。
    ④接下来再用体积分数为10%、15%、20%的酒精进行同样方法处理,观察并记录(其它答案,合理即可得分)
    清水(1分)5%(1分)10%15%20%
    10秒内心跳次数(1分)
    (列出5%、10%、15%、20%得1分。)
    (3)水蚤心率会随着酒精体积分数的增加而逐渐减少,当酒精的体积分数达到20%时,会因体积分数过高而死亡。(能答出前者可得分)
    (4)只要答出“酗酒对人体健康造成危害”即可
    13.(1)适宜的温度 (2)
    温度4℃25℃70℃
    萌发种子数
    (3)①将A、B两个玻璃瓶中各放入10粒蚕豆种子及适量水分。
    ②将A瓶放入纸盒内,用台灯照射B瓶及装有A瓶的纸盒。
    ③观察,记录A、B两瓶中种子萌发数量(3分)
    14.(1)B 胃液消化蛋白质,蛋清含蛋白质较多 ③胃液 蒸馏水 37℃(相同的)
    (2)2ml蛋花液 2ml盐酸 甲
    15、比较呼出气体和吸入气体中二氧化碳的含量 石灰水变浑浊 呼出的气体中含有较多的二氧化碳 石灰水没有明显的变化 吸入的气体中二氧化碳的含量较少 呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳浓度高
    16、(1)杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 (2)适宜的温度 阻止外界细菌进入B试管内
    (3)A
    17、(1)鲜肉水分充足,有机物丰富,空气中细菌、真菌大量繁殖,引起肉腐败变质
    (2)苍蝇 (3)苍蝇在甲瓶内的肉上产卵,虫卵孵化为蛆
    (4)腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵,虫卵孵化为蛆。
    18、(1)水温和水源的问题
    (2)①水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化率高
    ②水质对蛙卵的孵化也具有重要影响,池塘水促进孵化
    ③ 水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素
    (3)表2 表2实验方案中有对照实验和单一变量
    19.(1)光照 (2)水分 种子萌发需要一定的水分
    (3)实验丙 在潮湿和23℃下,有光和无光种子都能萌发
    (4)实验丙 2 (5) 种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠期
    20.(1)水分是种子萌发的条件吗?(种子的萌发是否需要水?)
    (2)A和C
    (3)种子萌发 种子不萌发 空气是种子萌发的条件(种子的萌发需要空气)
    (4)每组种子的数量太少
    (5)种子自身(种子萌发的内部条件)
    (6)A
    21.(1)非生物 温度 温度
    (2)无性繁殖(营养繁殖)
    (3)缺氧,使呼吸不能进行
    (4)有,如每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素影响实验结果。(其余合理答案也可)
    22.(1)种子萌发需要水分 (2)不能、因为没有设计不同温度的对照实验
    (3)不能、因为B和C之间存在两个变量(空气和光)
    (4)增加一个与B相同的装置,并在装置外罩上不透光的箱(给装置遮光)
    23.(1)二氧化碳、清水
    (2)光合作用释放氧气
    (3)种子呼吸作用释放二氧化碳
    (4)呼吸作用,蒸腾作用、有、只罩住植物体、黑暗
    24.( 1)氧气、用透明的玻璃罩把培养皿罩起来,把快要熄灭的火柴棒迅速深入玻璃罩内,火柴重新燃烧起来 (2)叶绿体
    (3)光合作用只有在光下才能进行 (4)光和叶绿体
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