九年级生物复习资料：2010届中考生物各种环境中的动物复习题(2)
http://www.newdu.com 2025/12/23 02:12:15 新东方 佚名 参加讨论
点击名题 考题1 (2006·山东济宁)下列属于鱼类的是( ) A.甲鱼 B.海蜇 C.鱿鱼 D.泥鳅 [解析] 根据鱼的主要特征进行判断。 [答案] D [点拨] 要根据形态结构、生活习性与生活环境相适应的观点理解鱼的一些特点。 考题2 (1) (2005·江苏苏州)蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发 [解析] 陆地气候相对干燥，陆生动物一般具有保持体内水分的结构以适应这种干燥的环境。蝗虫的外骨骼结构致密，可以保持体内的水分。 [答案] D (2) (2005·江苏苏州)家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点( ) A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达 C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达 [解析] 家兔是植食性动物，与吃草相适的是：牙齿分门齿和臼齿，无犬齿，门齿切断食物，臼齿发达适于磨碎食物，消化管长，盲肠发达，适于消化植物纤维。 [答案] C 变式题1 家兔和家猫都是哺乳动物，但它们的牙齿存在着很大的区别，猫 有 而家兔没有，这与猫的食性有关。 考题3(2004·山东济宁)下列四种动物中不属于昆虫的是( ) A.蟋蟀 B.蜘蛛 C.蝉 D.金龟子 [解析] 昆虫的特征之一是有两对翅，四个选项只有蜘蛛没有翅不是昆虫。 [答案] B 考题4 (2004·湖南益阳)下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是( ) A.青蛙 B.鲫鱼 C.家鸽 D.家兔 [解析] 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 [答案] A 考题5 (2004·山东济宁)如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列( )变化。 A.不能向前游动 B.不能保持身体平衡 C.不能保持前进的方向 D.不能上浮下沉 [解析] 鲫鱼的尾鳍保持前进方向，胸鳍和腹鳍保持身体的平衡，躯干和尾的摆动提供了动力，鳔使鱼体上浮或下沉。 [答案] B 变式题2 鱼能在水中自由地游泳， 调节了身体的平衡，靠 保持前进的方向。 [点拨] 对鱼鳍功能的理解应结合其所在位置及奇偶数数量的特点。 考题6 (2006·山东青岛)一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是( ) A.减轻身体的比重 B.气体交换 C.散发多余的热量 D.储存空气 [解析] 鸟类的气囊使鸟类具有了双重呼吸的特点，但气囊只储存空气，不能起到气体交换的作用，鸟类用肺呼吸。 [答案] B 考题7 (2005·山东济宁)下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物是( ) 1娃娃鱼 2白鳍豚 3大熊猫 4扬子鳄 A.12 B.23 C.34 D.14 [解析] 娃娃鱼属于两栖动物，扬子鳄是爬行动物，白鳍豚和大熊猫同属哺乳动物。 [答案] B 基础闯关 1.下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应( ) [考点6] A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走 2.牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( ) [考点6] A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱 3.(2005·福建福州)鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是( ) [考点1] A.鳃 B.鳞片 C.心脏 D.胃 4.食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是( ) [考点6] A.猫头鹰 B.大山雀 C.啄木鸟 D.野鸭 5.鲫鱼在水中游泳，它的运动器官是( ) [考点1] A.鳃 B.鳔 C.鳍 D.侧线 6.下列关于家兔体毛的叙述中，能正确说明其重要生理功能的是( ) [考点2] A.体表被毛是哺乳动物的主要特征之一 B. 体毛柔软光滑，使家兔更美丽 C.家兔一年中可换两次毛 D.绒毛能保温，粗毛能散热，它们对维持体温恒定有重要意义 7.家鸽能维持体温恒定的重要原因是( ) [考点6] A.产生的热量多，散发热量少 B.产热和散热能维持平衡 C.产生的热量多，消耗的热量少 D.有羽毛保温，热量不易散发出去 8.一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快，这主要与蚯蚓的( )有关。 [考点2] A.刚毛 B.肌肉 C.体节 D.黏液 9.下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( ) [考点2] A.啄木鸟 B.猫头膺 C.蝙蝠 D.晰蜴 10.将水灌入猪心脏的上腔静脉(下腔静脉扎紧)，用手挤压心脏，水将从心脏的( )流出。 [考点2] A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.主动脉和肺动脉 11.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是( ) [考点3] A.贝壳 B.外骨骼 C.鳞片 D.皮肤 12.有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是( ) [考点4] A.鳄鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽 13.鱼是适应水中生活的动物，体表常被有 。若在鱼口前方的水中滴一滴红墨水，你会发现红墨水会被鱼从 吞入，从 后缘排出，这种现象的发生与鱼的 有关。 [考点1] 14.根据家兔和狼的牙齿图解(图1-13-1)，回答有关问题： [考点2] 图1-13-1 (1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答： [1] 的作用是 ;[2] 的作用是 ，[3] 的作用是 。 (2) 图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活相适应。 图是狼的牙齿，判断的理由是： 尖锐锋利，适于 ，这与肉食性生活相适应。 15.在做探究“尾鳍在游泳中的作用”的实验时，应选用 条发育状况 的鲫鱼，用纱布和木板捆扎 ，其他鳍呈 状态，放入玻璃缸中观察鱼的游泳姿态，这个实验的结论是 。 [考点5] 潜能挑战 16.下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是( ) [考点1] A.体表有黏液 B.鳍的形状 C.体呈梭形 D.以上都是 17.鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是( ) [考点2] A.用肺呼吸，体温恒定 B.心脏分四腔，两条血液循环路线 C.神经系统发达，能产生条件反射 D.体腔内有隔，胎生、哺乳 18.将蝗虫胸部和腹部涂满凡士林，蝗虫最终会( ) [考点2] A.正常生活 B.呼吸正常 C.逐渐昏迷并死亡 D.运动更加灵活 19.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是( ) [考点4] A.无法呼吸 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题 20.下列为我国一级保护鱼类的是( ) [考点7] A.中华鲟 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.海马 21.阅读下面材料，并回答问题： [考点6] 洁白的鹭鸟，翱翔在翠绿的水杉林中，这是宁波大学的美丽景观。白鹭享有“环保鸟”的美称，是二级重点保护动物。然而自今年春天以来，“宁大”人一直在想办法，要把这些白鹭鸟赶走，要知道两年前“宁大”人是以热情的姿态欢迎这些朋友的，朋友多了，麻烦也多了，几乎所有人从林中穿行而过都有被鸟粪击中的经历，校园里满是臭味，师生不敢开窗。 师生呼吁赶走鹭鸟的呼声越来越高，校方决定用高音喇叭来驱赶。高音喇叭果然奏效，大批鹭鸟飞走了。 (1)“几乎所有人都有被鸟粪击中的经历，校园里满是臭味。”白鹭随地大小便，这与它的什么结构有关? (2)校方用高音喇叭驱赶白鹭，你认为对吗?你认为宁波大学应采取什么措施来保证人鸟和平共处? (责任编辑：admin) |