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九年级历史:凡尔赛─华盛顿体系 教案


    教学目的 1.基础知识:巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开及主要内容;凡尔赛─华盛顿体系。 2.思想教育:通过本课讲述,使学生认识:①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议,它和华盛顿会议形成的“凡尔赛─华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果,不能维护世界和平。②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。 3.能力培养:通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现,培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。 教学重点和难点 重点:①《凡尔赛和约》;②《九国公约》。 难点:“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。 教学方法讲述法,辅以讨论法。 教学过程 导入新课:在上学期,我们学习了人类在20世纪初经历的一次空前的浩劫──第一次世界大战,这次战争共造成伤亡人数3000万,直接战费1805亿,间接1516.1亿。战争结束了,帝国主义之间的矛盾是否也随之烟消云散了呢?为了结束厮杀,共谋对策,一场会议上、谈判桌前的唇枪舌战开幕了。这就是我们今天要学习的第3课《凡尔赛─华盛顿体系》。讲授新课: 一、战后的“新秩序”(板书) 1919年1月,战胜国协约国集团在巴黎召开和会。课件显示巴黎和会背景,详细讲解第3点。 27个国家参加会议,面对即将到来的和会,他们都有了各自的如意算盘。但是争夺总是要凭资本,按实力去较量的。问:那么经过了这一场时达4年多之久的世界大战,列强的实力对比发生了什么样的变化?俄国发生革命,德国、奥匈帝国战败则退出争霸行列。英国、法国、意大利经济衰退,实力削弱,政局动荡。(英:一战中遭严重削弱,伤亡212万人,军费超80亿英镑,债务是战前的10倍,其中欠美国的就达44亿美元,走向衰弱,但仍有相当实力。仍是世界上最庞大的殖民帝国,是世界上最大的海军强国,仍具有争夺世界霸权的资格。法国:战争主战场在法国,伤亡人数达438万人,按人口损失来说是各国中最大的,战争间的物资损失达2000亿法郎,一向以高利贷著称的法国负债累累,欠美国38亿美元,但它仍拥有一支强大的陆军,是世界头号陆军强国。意大利:一个二流的国家,在一战中损失大而获利小,欠债40多亿美元。美国掌握世界经济霸权。(美国在一战中损失最小获利最多,四年中工业产值净增380亿美元(翻两番),战时战后欧美欠美100多亿,美国由战前的债务国变成战后最大的债权国,黄金储备占世界的40%以上。渐取代了英国成为世界金融中心,而欧洲不仅没有能力还债,还在等待美国的进一步援助。日本成为东亚霸主。损失小而获利大的国家(一战期间,对外贸易增加了3倍,黄金储备增加了4.5倍。成为欧洲国家的债权国。)战后列强的实力发生了变化,那么这就要按新的实力对比去重新建立战后的新秩序,于是便有了巴黎和会。怀着各自的私心,和会于1919年1月18日在巴黎正式开幕,这一天召开了全体会议,到会的有27国,还有大批专家、随从、记者甚至卫队,单美国代表团就有1300人,会议可谓盛况空前,但事实上操纵的是英、法、美三国──法国总理克里孟梭,英国首相劳合·乔治,美国总统威尔逊,人称和会的“三巨头”。美国有位历史学家说:“凡尔赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。他们怀恨敌人,贪婪殖民地和赔款,恐惧布尔什维主义。” (请学生阅读教材关于凡尔赛和约内容,并加以简单概括。教师讲解与组织学生讨论穿插进行)如,请同学们对比教材关于战前与战后欧洲地图中德国疆域变动情况,德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口。
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