中考历史复习资料:君主集权的强化(3)
http://www.newdu.com 2025/12/24 05:12:12 新东方 佚名 参加讨论
★ 幻灯10-2：徐俊诗句 师：我们齐读一下 生：朗读 师：在清风徐来，明月当空的夜晚，徐骏和朋友依依惜别，写下了借景抒情的诗句，原本应该是一段佳话。不曾想，文字却导致牢狱之灾!这是为什么呢?他的文字有什么不妥之处吗? 生：因为他的话被统治者曲解，理解为反清复明的意思。 师：徐骏入狱，满门抄斩!原本应是一段朋友话别的佳话，却成为清朝制造文字狱的凭证。请同学们阅读课文103页，说一说什么是文字狱? ★ 幻灯10-3：文字狱含义 生：封建统治者对知识分子的言论文章，断章取义、肆意弯曲，罗织成罪而造成的冤案，被称为文字狱。 师：为了加强君权，从思想上控制知识分子，康熙、雍正和乾隆时期，文字狱十分盛行。明史案是清朝开国第一大案，我们来了解一下—— ★ 幻灯10-4：明史案 生：清初，湖州富商庄廷龙写了一本明史稿，请人补写了明崇祯时期及南明历史，书成后称为《明史》。康熙时，有人揭发《明史》中有违禁内容，于是200多人被株连，其中70多人被杀。庄廷龙已死，他的尸体被挖出砍碎。 师：庄廷龙双目失明，却身残志坚，完成鸿篇巨制——《明史》。可是，由于文字狱，著作引发惨痛的冤案，实在发人深思。同学们想一想，这样的文字狱会造成怎样的影响? 生：大兴文字狱,造成了社会恐怖，禁锢了思想，摧残了文化，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 师：每当讲述这段历史，老师的心情都十分沉重。昨天我写了一段文字，请同学们感受一下—— 文字狱之殇 美丽的文字，却成为统治者设的迷局，读书人被打入了文字狱。不曾想——文章可以出卖自己，只言片语成了被打倒的证据!一张张写满辛酸的纸，化作尘封历史的回忆，见证着黑暗的点点滴滴。失去了的是宝贵的生命，留下的却是不朽的印迹! ★ 幻灯11：思想控制 下面，我们来回顾一下秦汉以来的封建统治者加强思想控制的措施。 幻灯：封建统治者加强思想控制的措施。 生1：秦朝时期，焚书坑儒。 生2：汉朝时期，罢黜百家，独尊儒术。 生3：明朝时期，八股取士。 生4：清朝时期，文字狱。 师：这些措施，特别是清朝的文字狱，虽然有利于加强皇权，但是却成为社会发展的严重桎梏，危害深远。当时，读书人不敢过问国事，出现了“万马齐喑究可哀”的局面! 【知识梳理】 ★ 幻灯12：知识线索 本节课我们学习了清朝君主集权的加强。现在，我们一起来回顾一下相关知识(见右图)。 【巩固练习】 ★ 幻灯13-1：知识擂台 ★ 幻灯13-2：感悟诗歌 周泽同学是位清史爱好者，学习本课后他感慨万千，写下这些文字…… 感受你的崛起，我敬仰你;体会你的盛世，我向往你;了解你的专权，我鞭挞你;感悟你的无情，我痛恨你;通览你的历史，我无语凝咽…… 学习本课，你印象最深刻的是什么?谈谈你的感受…… 【课堂总结】 学习历史，感受清朝君主集权的强化，绝不仅是对它的鞭挞和批判;更应该感恩当今民主与和谐的社会。正如明末著名学者顾宪成所说“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”，让我们珍爱生活、解放思想、励志图强，为自己多彩人生奠基。 (责任编辑：admin) |