中考历史复习资料：《华夏之祖》
http://www.newdu.com 2025/12/24 03:12:09 新东方 佚名 参加讨论
导入新课 [导入语] 师：同学们，我们先看一段视频，这是2009 年3 月29 日，农历己丑年三月初三，当此轩辕黄帝诞辰之日，海内外炎黄儿女再一次恭拜始祖轩辕黄帝的场面。看完后有三个问题供我们思考。(放视频……)这三个问题是：(1)海内外华夏人士祭拜的是谁?(2)为什么要祭拜他，他在中国历史上有什么特殊的贡献?(3)祭拜黄帝有什么历史意义和现实意义呢?当我们学习完本节课的内容以后，这些问题就会迎刃而解。 (播放视频片段) 师：下面，我们就来学习第三课华夏之祖。(展示课件) 师：先来学第一部分炎黄战蚩尤 师：黄帝是原始社会末期一个氏族部落的首领，黄帝、炎帝、蚩尤部落，共同生活在我国的黄河流域，，在当时，氏族部落为了争夺食物和地盘，经常发生战争。有一场十分激烈的战争，你知道吗? 生：涿鹿之战(展示课件) 师：大家参照课文讲述一下当时发生的一场战争“涿鹿之战”(讲述的内容征战双方、征战过程、征战结果等方面进行启发)。 生：东方有强大的蚩尤部落，相传他们以铜作兵器，勇猛异常。黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中大败蚩尤。 生：蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作，使黄帝、炎帝迷失了方向。黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。 生：黄帝战胜蚩尤后，威信更高了，被中原各部落尊为共同的领袖。后来黄帝部落和炎帝部落合并，统称为华夏族。 师：华夏族就是中华民族的前身。中华民族世世代代把自己叫做“炎黄子孙”。古书记载，黄帝以后我国历史上出现的尧、舜、禹，和后来的夏、商、周三代，都是炎黄的后代。不仅中原的汉民族这样说，北方的匈奴、西边的羌族、南方的一些少数民族，也都自称是炎黄的子孙。刚才看到的视频中也提到了，海峡两岸和来自世界各地的华夏儿女都来祭拜炎黄二帝。特别是今年是新中国成立60周年，更具有特殊意义。 师：学习第二部分黄帝--人文初祖(展示课件)在传说中，黄帝是个非常聪明能干的人物，被后人尊称为“人文初祖”，那么在此方面，黄帝都有哪些贡献呢?(展示课件) 让学生据课件提示和教材知识来回答。小组讨论完成，指名回答。 生：造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车 生：嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编制乐谱 生：指南车 师：还有指南盘、神农尝百草等。 教材上所说的都是后世的传说，那么上述说法中有哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看才更科学? 生：那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等， 有可信的一面。 生：说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦几个人的发明，就带有神话色彩了。 师：上述发明应是许多人长期探索实践的结果，不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏始祖，人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。神话有可能是夸大的，对它不可全信;只有对于其中已被实物佐证的部分，才能相信。历史事实则是完全真实存在的客观事实，可以完全相信。 师：关于黄帝之死，还流传着一个美丽的神话。据说，他并没有死，最后的归宿是乘龙升天了。因此，现在陕西黄陵前的围墙正面，还有一块石碑，上面刻着四个大字，叫做“桥山龙驭”，就是指的这个故事。这更说明黄帝受到人们无比的崇敬，人们不希望他死，希望他永生。这个神话，表达了他的部族和后代们的美好愿望。 师：学习第三部分尧舜禹的“禅让” (责任编辑：admin) |