初三历史教案设计：第二次世界大战(二)(2)
http://www.newdu.com 2025/09/24 02:09:12 新东方 佚名 参加讨论
列表对比三个战场的三次转折性战役，由学生总结，教师帮助归纳整理。 三、第二次世界大战的胜利 1.开罗会议和德黑兰会议(画面演示) 教师通过电子幻灯片演示：开罗会议“中美英首脑照片”;德黑兰会议“苏美英首脑图片”。加深学生印象。 尽快打败德日法西斯，夺取战争胜利是反法西斯盟国的首要目标。为此中、美、英三国首脑在开罗会晤协同对日作战。会后发表《开罗宣言》，确认中国在战后收回台湾等被日本侵占的领土。苏美英在德黑兰会议上通过了三国一致行动和战后合作的宣言，而且决定在1944年5月以前开辟欧洲第二战场。 2.欧洲第二战场的开辟(画面演示) 提问：在第二次世界大战中，德国最担心的是什么呢? (大家可以结合一战中德国的失败加以分析) 对。东西两线作战。 利用多媒体演示：诺曼底登陆地图，登陆路线，登陆战斗的图片;东西夹击德国进军路线。1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，从西线逼近德国。苏军也在东线发动猛攻。从此德国便陷入盟军东西夹攻之中。1945年初，两线军队相继攻入德国本土，德国法西斯败局已定。为加快战争的最后胜利和解决战后的重大问题，苏美英三国首脑召开雅尔塔会议。 3.雅尔塔会议 请同学们思考一下，雅尔塔会议内容包括哪几部分?有什么作用?内容包括三部分。这些决议协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐，为夺取最后胜利和建立战后和平作出贡献。雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐。 4.德日法西斯的投降 1945年5月，德国法西斯溃灭，欧洲战事胜利结束。7月，苏美英三国首脑在德国波茨坦会晤，重申对德国问题处理精神。并以中美英三国名义发表《波茨坦公告》，促令日本投降。 在反法西斯力量打击下，9月，日本签定投降书。这样，一场人类文明史规模空前的战争结束了。反法西斯同盟一方取得彻底胜利。 提问：二战后期四次重要的国际会议的相同点和不同点是什么呢? 初中学生对教材加工整理的能力并不是很强，针对这一特点，教师可采取表格的方式将开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议等二战后期四次非常重要的国际会议进行对比。帮助学生认识，它们出现在第二次世界大战的不同阶段。作用也各不相同，但它们的共同作用是有效地协调了反法西斯国家的行动，巩固和发展了反法西斯同盟，对加速二战的胜利起来重要的促进作用。通过电子幻灯片列出表格的办法，可以加深学生的印象，事半功倍。 提问：那么这场战争的性质是什么? 第二次世界大战是一次伟大的正义的世界反法西斯战争。 板书设计 第11课第二次世界大战(二) 一、法西斯国家的暴行 二、第二次世界大战的转折 1.斯大林格勒战役(苏德战场) 2.中途岛战役(太平洋战场) 3.阿拉曼战役(北非战场) 三、二次世界大战的胜利 1.开罗会议和德黑兰会议 2.欧洲第二战场的开辟 3.雅尔塔会议 4.德国法西斯投降 5.日本法西斯投降 (责任编辑：admin) |