初三历史教案设计：文艺的复兴(二)(3)
http://www.newdu.com 2025/09/23 01:09:52 新东方 佚名 参加讨论
②通过教师对相关材料的补充说明和表格的设置，实现教师的主导作用。 板书设计 第14课 文艺复兴(二) ——文艺复兴的发展 一、欧洲其他国家的文艺复兴(15～16世纪) 1.法 国：拉 伯 雷 《巨人传》 2.西班牙：塞万提斯 《唐吉诃德》 3.英 国：莎士比亚 《威尼斯商人》、《哈姆雷特》 4.欧洲活字印刷术的发展 二、近代科学的奠基者 1.“天文学革命”：哥白尼：“太阳中心说” 伽利略：天文望远镜 布鲁诺和开普勒 2.医学领域：哈维探明人体血液循环系统 探究活动 世界名著名作赏析 文艺复兴时期是一个英才背出，巨星云集的时代，涌现出许多文学家、艺术家、思想家和科学家。他们的思想异彩纷呈，他们的精神光芒四射，他们的作品经久不衰如陈年老酒，随着时间的推移，日益甘醇味美，值得细细品味、玩赏。 建议教师在文艺复兴二课都讲完以后，组织一个阅读文艺复兴时期名著兴趣小组或开一堂名著赏析课。 1.赏析名画:达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等的名作。可用幻灯机或网络媒体。 2.由教师推荐名著，组织学生课余阅读，课外活动时组织学生进行交流。 尝试演戏剧<<威尼斯商人>>或<<罗密欧与朱丽叶>> 由教师指导,学生组织准备活动. 程序如下: 1.搜集莎士比亚剧本<<威尼斯商人>>或<<罗密欧与朱丽叶>>. 2.观看录像或演出戏剧 <<威尼斯商人>>或<<罗密欧与朱丽叶>>. 3.修改剧本,简化剧本. 4.选定角色,安排人物. 5.熟悉台词. 6.借服装和准备道具. 7.彩排. 8.安排场地,时间,布置舞台,灯光等等. (责任编辑：admin) |
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