初三历史：封建文化的高峰—五彩缤纷的艺术教学设计(2)
http://www.newdu.com 2025/09/22 12:09:11 新东方 佚名 参加讨论
2.唐朝的阎立本和吴道子(板书)初唐时期的阎立本，其父兄都擅工艺、建筑和绘画，并且弛名隋唐之时。阎立本继承家学，擅画人物、车马、台阁。尤其精于肖像，善于刻画人物性格。比如他画的《历代帝王图》共画人13个皇帝及一些侍从。画中他把威胁汉献帝禅让的魏文帝曹丕那副咄咄逼人的神态，为恢复汉祚而劳碌一生的蜀主刘备的愁苦相，割据江东，自立为王的吴主孙权桀骜不驯的性格刻画得惟妙惟肖，使观者如见其人。此画现存美国波士顿艺术博物馆。阎立本还有一幅作品《步辇图》，描绘了唐太宗接见向唐求婚的吐蕃使臣禄东赞的情景，真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系。这是一幅有重要价值的历史画卷。盛唐时期有“画圣”之称的吴道子，擅画宗教人物画。他的画注意线条的变化，笔法简单炼，风格奔放。他用状如兰叶或状如莼菜的笔法来表现衣褶，有飘举之势，人称“吴带当风”。他的画对后世影响很大。现存的《天王送子图》，是宋人临摹吴道子的作品。(可简介一下P61《天王送子图》的内容)石窟艺术在唐朝也进入了一个重要发展时期。 三、艺术宝库莫高窟云冈、龙门石窟里最大的洞窟是隋唐时期开凿的。另外，座落在甘肃醅西部、世界上规模最大的、保存最完好的佛教艺术宝库敦煌莫高窟中十分之六七的洞窟，也是隋唐时期开凿的。敦煌莫高窟现存的492个洞窟中，有270个洞窟绘有“飞天”(展示飞天图片)总计4500余身，其中有的飞天长2.5米，也有的不到5厘米。这些飞天好像不受任何约束，姿态千变万化，反映了古代艺术家们丰富的想像力。请同学们看书中P62的图画，这是从敦煌第323窟的唐代壁画上节选的一个画面。你们看，纤夫用力向前的样子多么逼真。再看P64的《莫高窟唐代塑像》。莫高窟开凿在敦煌城东南25公里鸣沙山东麓的崖壁上，南北长约1600米，据唐代碑文记载莫高窟创建于前秦时候，后经十六国、北魏、西魏、北周、隋唐、五代、宋、西夏、元等时代陆续开凿。这里的第一个雕像、每一个洞窟都凝聚着我们中华民族的聪明才智和辛勤的汗水，它为世界雕塑、绘画艺术作出了贡献。建议你们长大后一定要去敦煌莫高窟，一睹我们中华民族雕塑、绘画艺术的风采。(注：本课内容头绪较多，都一一讲下来不易，突出我国此时期的艺术光彩，以下内容安排短时间的阅读，阅读前老师做阅读指导，让学生带着思考去阅读，然后小结归纳。后面的内容学生阅读起来会很感兴趣。)(板书) 四、风格多样的乐舞 1.著名音乐家万宝常(隋)和李龟年(唐) 2.健舞、软舞和舞蹈家公孙大娘(唐) 五、古代体育的黄金时代 1.马球和足球 2.其他阅读提示：(课前写在小黑板上，如果上没有时间可留作业)1.你能讲一讲隋、唐著名音乐家的贡献吗?2.唐朝著名的舞蹈家是谁?你能模仿表演一两个舞蹈动作吗?3.马球和足球的特点是什么?4.巩固小结①初唐三大书法家是谁?②谁的狂草书最著名?③“颜筋柳骨”指的是什么?④《游春图》的作者是谁?⑤阎立本和吴道子的画各有什么特色?⑥你能说一说敦煌莫高窟的艺术特色吗?隋唐时期有继承前代文化传统的同时，又吸收了外来文化，在书法、石窟艺术、绘画、音乐、舞蹈等方面都有重要成就。各方面的人才辈出，有许多佳作传世。我相信在你们中间将来也一定会涌现出许多的书法家、绘画家等各种艺术人才。 (三)教法建议 本课使用谈话法较为亲切，阅读提示法能使本课重点突出。 (责任编辑：admin) |