2012届中考政治复习资料：第一轮承担社会责任考点复习提纲（附答案）(2)
http://www.newdu.com 2025/11/18 02:11:02 新东方 佚名 参加讨论
四、公正(公平正义)需要正义的制度作保证(或正义与制度的关系) ①正义必须要有制度来作保证：制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则，制度的正义性在于，它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也能受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平与正义。②正义因制度而有保证：我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。有了正义和正义制度，即使是处在社会最底层的人，也可以得到基本的生存保障;即使是处于社会最不利地位的群休，也能够得到社会的关爱，而不会被遗忘。公正，需要正义的制度作保证，正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。当我们参与合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。没有正义的制度，就没有真正的公平。正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。 五、做有正义感的人：我们希望生活在一个充满正义的社会中，只有有正义感、为人正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。要做一个有正义感的人，要求我们应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助;有正义感的人能辨明是非，主持公道，伸张正义。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 考点46.责任产生于社会关系之中的互相承诺，努力做一个负责的公民。(九第一课3，第二课26) 一、责任及产生：①责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情;②责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面，可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 二、不同的角色承担不同的责任：①不同的社会关系意味着不同的责任。我们每一个人都是社会人。如果说整个社会是一个由各种关系结成的网，那么，我们每个人就是这个网上的“纽结”。不同的社会关系意味着不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。 ②在社会中生活，我们每个人扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。例如，作为子女，孝敬父母，是我们的责任;作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友，忠诚、互助、互谅，是我们义不容辞的责任;对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德;作为普通公民、我们“位卑未敢忘优国’;作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境…③无论在家庭、学校还是社会中扮演什么样的角色，都应该承担相应的责任;④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 三、对自己负责的表现：①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。②谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。由于多方面的原因，人们有时并不能很好地履行自己的责任。 四、承担责任的代价与回报：①承担责任既意味着付出，也意味着回报。一般情况下，付出的代价与收获的回报是统一的。没有只有代价而没有回报的责任，也没有只有回报而没有代价的责任。当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，负责任需要我们承担某些精神上的代价;负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益;负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。 而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的代价。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等;②对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必须选择，是走向成熟的重要标志。一个人的自尊自信意识、顽强的意志品质、踏实的工作作风、自立自强的精神、良好的自我形象等，都是在不断承担责任的过程中逐步形成的。一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任;③有些责任并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。只要角色和责任是社会所需要的，我们就应该勇于承担，全身心地投人，把角色扮演好，把责任履行好，面对责任不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。④我们应该正确评估、全面分析责任，进而作出最合理的选择。一旦作出选择，就要勇于承担责任，为自己的选择负责。 五、积极承担对国家、对社会的责任：①我们中华民族历来有“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”“家事国事天下事，事事关心”的传统。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。我们中学生更应有，“心优天下”的胸怀与志向，并将之化为自己的实际行动。同时使自身的价值在奉献中得以提升;②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。我们应该维护祖国的尊严、荣誉和利益，主动为国分忧、勇挑重担，与国家共渡难关，承担起建设中国特色社会主义的重任，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习、努力工作。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感;③国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。“天下兴亡，匹夫有责”。这不仅仅是一种价值观念，更是活生生的实践。只有人人尽自己的所能关爱社会，用自己的行动关爱他人，才会形成“人人为我，我为人人”的社会氛围。在关爱社会过程中，我们会付出许多，但是我们的收获更多，我们自身的价值能在奉献中得到升华。主动为国家分优、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不辞的责任。 六、做负责任的公民：①信守承诺，勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。当我们做错事时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。②自觉承担资任。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任;自觉承担责任就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。自觉地做责任的主人，享受自觉承担责任的快乐。维护社会公平，树立公平合作意识。遵守制度规则和秩序;辨别正义和非正义行为;培养正义感。责任产生于社会关系之中的相互承诺，在承担责任的过程中不断成长，努力做一个负责任的公民。 七、如何理解负责任促进个人自由和进步? 答：负责任使人能获得更多的信任和自由;赢得自尊自信;增长才干;获得实际利益。不负责任使社会和他人遭受损失;使个人利益遭受损失;使个人名誉遭受损失。 (责任编辑：admin) |